2019-2020年八年级物理上册 4.3 探究凸透镜成像的规律教学案3（无答案） （新版）苏科版

《2019-2020年八年级物理上册 4.3 探究凸透镜成像的规律教学案3（无答案） （新版）苏科版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、2019-2020年八年级物理上册4.3探究凸透镜成像的规律教学案3（无答案）（新版）苏科版二、教学目标1．掌握凸透镜成像的规律，了解这种规律的具体应用；2．学会用物理知识分析实际问题，解释日常生活中的物理现象，增强小组合作能力。3.培养学生严谨的科学态度。三、重点难点凸透镜成像的规律的灵活运用。四、教学过程例题精讲1.在做研究凸透镜成像的实验中，当烛焰的像在光屏的上端呈现时，若保持凸透镜和光屏的位置不变，为了使这个像移到光屏的中心，则蜡烛应()A．向上移动B．向下移动C．向前移动D．向后移动2.在

2、探究“凸透镜成像的规律”的实验中，不可能得到()A．倒立、缩小的像B．正立、缩小的像C．倒立、放大的像D．正立、放大的像3．在“研究凸透镜成像规律”的实验中，当烛焰位于距离凸透镜一倍焦距以内时，眼睛通过透镜观察到的虚像可能是()4．A1B1是物体AB经过凸透镜所成的像，如图所示的情景中，正确的是()5．放映幻灯片时，想使屏幕上出现放大的“F”字母，那么幻灯片的正确放法是()6．某同学利用焦距为10cm的凸透镜探究凸透镜成像规律，数据记录的表格如下，请根据实验情况，补充完整．物距u像的性质物像与透镜的

3、位置光屏能否接收到正立还是倒立放大还是缩小实像还是虚像u=50cmu=18cmu=16cm7．如图所示，将烛焰放在C1、F1之间，在透镜的_______侧成_______、________的_______像，光屏在主光轴上移动可承接到清晰的烛焰像，利用此原理可制成______．当烛焰由C1向F1移动时，像的大小变化，应是逐渐变________，这些全都能用光屏承接到的像一定是________像．8．如图所示，在“观察凸透镜成像”的实验中，让一束平行光经过凸透镜在光屏上得到一个最小、最亮的光斑，则此凸

4、透镜的焦距是_________cm．若要在光屏上得到一个缩小的像，可将物体放在________点；若想看到一个正立的像，可将物体放在________点．(填“A”、“B”或“C”)9．小明用蜡烛、凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像的规律”的实验，如图所示：(1)要使像能够成在光屏的中央，应将光屏向________调整(选填“上”或“下”)；(2)实验过程中，当烛焰距凸透镜15cm时，移动光屏至某一位置，在光屏上得到一等大清晰的像，则该凸透镜的焦距是__________cm；(3)接着使烛焰向左移动5cm

5、，此时应该将光屏向________移到某一位置(选填“左”或“右”)，才能在屏幕上得到倒立、________、清晰的实像．(选填“放大”、“缩小”或“等大”)10．如图所示，在做“凸透镜成像”实验时，光屏上恰成一个清晰的像，则此时烛焰所成的像是________(填“缩小”、“等大”或“放大”)、________(填“倒立”或“正立”)的实像；如果使烛焰沿主轴远离凸透镜，仍要在光屏上得到清晰的像，则光屏应向_________(填“左”或“右”)移动．11．放幻灯片时，为了在银幕上得到再大些的正立的像，

6、应将幻灯机与屏幕间的距离调_________些，同时将镜头与幻灯片的距离调_________些，并且应把幻灯片倒插．12．如图所示，F、F′为凸透镜的焦点，P、P′是距凸透镜两倍焦距处的点，烛焰在光屏上所成清晰的像是倒立的、_______的实像(填“放大”、“缩小”或“等大”)；当把烛焰移至P、F之间，调整光屏位置后，在光屏上所成清晰的像会_______(填“变大”、“变小”或“不变”)．13．常用体温计的刻度部分为三棱体，横截面如图所示，其正面呈圆弧形．进行读数时，若分别沿A、B方向观察，其中沿_

7、______方向观察易于读数，这是应用了____________原理．一、课堂练习练习卷一份二、作业布置物理学习整理笔记三、教学反思