八年级物理上册 4.3 探究凸透镜成像规律学案（新版）苏科版.doc

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1、探究凸透镜成像规律【学习目标】（1）探究并知道凸透镜成像的规律（2）了解凸透镜成像规律的应用[【学习重点】理解凸透镜的成像规律【学习难点】理解凸透镜的成像规律及其应用【课前预习】1.__________叫凸透镜的焦点，用字母___表示。2.___________叫主光轴，叫光心。3.____________叫焦距，用字母表示。4.____________叫物距，用字母表示。5.____________叫像距，用字母表示。【课堂导学】1、组内助学2、小组展示3、精讲点拨【活动一】：“探究凸透镜成像的规

2、律”实验报告【提出问题】凸透镜成的像的虚实、大小、正倒跟物距、像距有什么关系?【设计实验】光具座、蜡烛、凸透镜(f=cm)、光屏、火柴【进行实验】1．把蜡烛放在较远处,使物距u>2f，调整光屏到凸透镜的距离，使烛焰在屏上成清晰的实像，观察实像的大小和正倒。记下物距u和像距v(此步骤做两次)。2．把蜡烛向凸透镜移近,使物距在2f和f之间，即f

3、烛的像，观察一下是实像还是虚像?并观察像的大小和正倒。记下物距u(此步骤做两次)。4．把蜡烛从距凸透镜较远处逐渐移近透镜，同时移动光屏保证屏上的像清晰，注意观察像的大小、正倒以及像距的大小，看有什么规律。【实验数据】物距与焦距的关系物距u/cm像的性质像距v/cm应用虚实大小正倒u>2fu>2fu＝2f2f>u>f2f>u>fu=fu

4、．像的大小:当物体放在_________时,凸透镜成的像是缩小的实像.当物体放在__________时,凸透镜成的像是放大的实像._______缩小的实像(填“有”或“没有”)3．像的正倒:凸透镜所成的像_________正立的实像,___________倒立的虚像.(填“有”或“没有”)4．当物体逐渐向凸透镜移近时,物体所成的实像逐渐_______,像离凸透镜的距离逐渐_______(填“变大”或“变小”)______________________________________________

5、______________________________________________【活动二】凸透镜在日常生活中的应用一、作为放大镜的应用原理：当物体在，凸透镜成的像。例1老奶奶用放大镜看报时，为了看到更大的清晰的像，她常常这样做（　）A．报与放大镜不动，眼睛离报远些B．报与眼睛不动，放大镜离报远一些C．报与放大镜不动，眼睛离报近一些D．报与眼睛不动，放大镜离报近一些例2小明拿着一个直径比较大的实验用的放大镜，伸直手臂观看远处的物体，他可以看到物体的像，下面说法中正确的是（　）A．射入眼中的

6、光一定是由像发出的B．像一定是虚像C．像一定是倒立的D．像一定是放大的二、作为放映机镜头的应用原理：当物体在，凸透镜成的像。例3在农村放映电影，试镜头时，发现屏上的影像小了一点，应当怎样调整放映机（　）A．放映机离屏远一些，胶片离镜头远一些B．放映机离屏远一些，胶片离镜头近一些C．放映机离屏近一些，胶片离镜头远一些D．放映机离屏近一些，胶片离镜头近一些三、作为照相机镜头的应用原理：当物体在，凸透镜成的像。例4某同学拍毕业合影后，想拍一张单身像。摄影师应采取的方法是（　）A．使照相机靠近同学，同时镜头

7、往后缩，离胶片近些B．使照相机靠近同学，同时镜头往前伸，离胶片远些C．使照相机远离同学，同时镜头往后缩，离胶片近些D．使照相机远离同学，同时镜头往前伸，离胶片远些例5用照相机拍摄水池底部的物体时，若保持照相机的位置不变，比较池中有水和无水两种情况（假设两种情况下，人眼看到的物体等大），则有水时（　）A．暗箱应略短一些，得到的像会略大些B．暗箱应略短一些，得到的像会略小些C．暗箱应略长一些，得到的像会略大些D．暗箱应略长一些，得到的像会略小些例6测绘人员绘制地图时，需要在空中的飞机上向地面照相，称为航

8、空摄影，若使用航空摄影照相机的镜头焦距为50mm，则底片到镜头的距离为（　）A．10mm之外B．略小于50mmC．略大于50mmD．等于50mm四、作为眼镜的应用例7如图所示，把一副近视眼镜放在凸透镜前，移动光屏，使光屏上得到了一个清晰的像，若取下眼镜，则光屏上的像变模糊了，此时，要想得到清晰的像，则光屏应向_______移动，如果此时在凸透镜前再放一副远视眼镜，要想得到清晰的像，则光屏应向_______移动。例8老花镜的“度数”等于它的焦距的倒数乘100。请设计一个