《科学实验与探究》生物专题

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1、《科学实验与探究》生物专题班级学号姓名亲爱的同学：经过半个学期的学习，你一定有许多体会和收获。今天，请把你的收获和体会呈现出來，与父母、老师和你的同学共享。祝你成功！考生注意：1.全卷满分为100分，考试吋间90分钟。试卷共3大题，16小题2.本卷答案必须做在答题卷的相应位置上，做在试卷上无效。3.仔细答题，注意掌握好时间。一、选择题（每题3分，共30分）1.在使用显微镜进行对光时，下述四个实验步骤，正确的顺序应是（）①转动遮光器，使较大光圈对准通光孔②转动转换器，使低倍物镜对准通光孔③左眼注视1=1镜，右眼睁开④转动反光镜调出一个白亮的视野A

2、.①③②④B.②①③④C.③④②①D.③②①④2.下图为一种生物的三个种群的年龄组成曲线图，甲、乙、丙分别表示（），个体散蜀个休散量J个体数量V0年爵O年齡0年齡甲乙丙A.增长型、稳定型、衰退型B.稳定型、增长型、衰退型C.衰退型、增长型、稳定型D.增长型、衰退型、稳定型3.卜列启关物品保存的说法中，正确的是（）①种子入库前必须进行干燥处理，口的是降低含水量，以减少营养物质的消耗和避免种了发芽霉变②蔬菜保鲜效果较好的条件是低温、低氧、干燥③用自来水洗净的鸡肉置一包装袋中并抽成真空，不冷冻也可保持数年不变质④天然织物保存特别盂要防潮，因为其中含有

3、大量的纤维素、蛋白质，一旦受潮，衣物上就会有霉菌等寄生微生物出现A.①②③④B.①④C.①②④D.①③4.某些爬行动物的受精卵在不同温度卜-所发育成的幼体，具性别比例有所不同。卜-表是美国科学家测得的一组数据，下列分析错误的是（）温度/°C2024262830323436种类及雌性的密西西比鳄10010010090805000比例/%红海龟000105080100100龟100904004070100100绿草蜥4950495051495051A.性别发育不受温度影响的种类是绿草蜥B.一定范围内温度越高，密西西比鳄雄性的比例越低C.一定范围内温

4、度越低，红海龟雌性的比例越低D.木实验的启示：恐龙灭绝的原因可能是当吋的气温导致其性别光合件用效率厂——3(rc10T4I比例严重失调所致1.右图曲线是在不同温度下测得的光合作用速率与光照强度之间的关系，下列分析正确的是()A.当温度一定时，光合作用的效率随光照强度的增大而增大B.当光照强度一定时，光合作用的效率随温度的升高而增大C.当光照强度小于P时，温度是限制光合作用效率的因素D.当光照强度人于Q时，温度是影响光合作用效率的重要因素2.某科学兴趣小组设计了如图实验装置，分别川相同强度.不同颜色的光來照射，玻璃管均有水滴排岀但数量不等，表屮表

5、示相同时间内排出的水滴数。下列对实验的分析错误的円］—玻璃管o00.1%碳酸氢钠无色酒瓶光照排出的水滴数/个红光26蓝光32黄光2绿光1a.实验研究的n的是研究不同色光对光合作用速率的影响A.1%碳酸氢钠溶液的主要作用是营造弱酸性的环境B.在红光和蓝光下，玻璃管小排出水滴较多的原因是在该色光下吸收光照多，光合作用强C.该实验最好在恒温条件下进行3.小明做了如下实验：①取4只同样大小的花盆，分别装满同样的土壤，并编号。②取一个刚出芽的马铃薯块茎切成大小相同的4块，每一块马铃薯上都带有芽眼。将这4块马铃薯分别埋进4只花盆中，处于适宜的、相同的深度。

6、③将这4只花盆分别放在不同的环境中(见下表)，进行观察并记录。关于该实验，下列分析错误的是()编号环境条件1室温(20°C),光照充足，适量浇水2室温(20°C),黑暗中，适量浇水3低温(or),光照充足，适量浇水4低温(0°C),黑暗屮，适量浇水A.实验中马铃薯的繁殖方式是无性生殖B.1号和3号花盆进行比较可以研究温度对马铃薯牛长发育的影响C.实验目的是研究温度、光照对马铃薯生长发育的影响D.木实验设计上的最明显缺陷是温度设置的不合理，应增加3CTC的对照组1.科学研究表明，对幼鼠注射或口服睾丸酮后，出生仅14d的雄鼠就表现出交配行为。如果将

7、公鸡的睾丸摘除，公鸡不再鸣啼，鸡冠萎缩，求偶行为消失；重新植入睾丸，则公鸡的特征和交配行为又得以恢复。这一事实说明（）A.性激素与性行为之间有着直接的联系B.睾丸酮属于雄性激素，在雌性体内不存在C.被割除睾丸的公鸡变成了母鸡，因而不再鸣啼0.幼鼠和公鸡的冇关特征和行为变化只受激素的调节2.为探究化肥对农作物生长情况的影响，研究人员在相同条件下、在实验田地里施用等量有效成分的化肥，并对小麦的产量进行对比探究，实验结果（“丁”表示施用化肥，“X”表示没有施用化肥）如下表实验田地施用化肥情况小麦收成的相对产量氮肥磷肥钾肥1XXX1.02VXX2.23

8、XXV1.24―*V—•3.9根据上表判断，以下说法错误的是A.氮肥可增加小麦的产量B.对增加小麦的收成而言，氮肥和钾肥效果一样C没有施肥，小麦也能生