144科学探究：串联和并联电路的电

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1、沪科版《14・4科学探究：串联和并联电路的电流》课时训练知识笔能力练夯实基础培养能力知识点一电流的概念及单位1、电流是电荷形成的，物理学中用通过导体任一横截面的来表示电流的强弱，叫做电流，符号用表示。其单位是，简称,符号毘；常用的还有和■2、0.5A=inA=uA,1368卩A二A=mA知识点二电流表的使用及读数方法3、下血的做法中有可能打弯电流表指针的是（）A、所测电流超过量程B、将“+”“一”接线柱接反C、试触时动作不迅捷D、电流表没接在电路屮4、电流表是测量电流人小的仪表，使川时必须把电流表联在电路中；使电流

2、从“+”接线柱电流表，从“一”接线柱流出电流表；绝对不允许不经过把电流表直接接在电源的两极上；在电流表上读数时，先确认所使用的,然后确定电流表的，再看电流表的指针向右总共偏过多少个小格.从而读取数值，记录数值时必须写明o5、如图13-4-1（a）所示，当开关S闭合时，两只电流表的示数分别由（b）、（c）两图读得，则电灯b中的电流是（）A、0.8AC、0.52AD、1.28AB、0.16A图13—4—16、图13—4—2小电流表的示数分别为：甲图A,乙图Ao知识点三用电流表测量串、并联电路的电流7、如图11—4—3所

3、示的电路中，电流表测量的是（）A.通过灯5的电流B.通过灯・的电流C.通过灯L,和灯L2的电流之和A.电源供给电路的总电流图11—4—3图11—4—48、川笔画线表示导线，将图13-4-4甲屮的电路连线完成。要求：灯泡・与5并联;用电流表测L冲的电流°闭合开关后，电流表的指针如图乙所示，则通过Li的电流为Ao9、在“用电流表测电流”的实验中，某同学接成如图13-4-5(a)所示的电路。当开关闭合后，两灯都发光，两个电流表的指针所指位置均为图13-4-5(b)所示，则通过灯L2的电流为A,10s内通过灯L.的电量为C

4、o图13—4—5知识点四根据电路图连接实物图10、在下图甲中，闭合开关后，通过灯泡4的电流为0.5A,通过灯泡b的电流为0.4A.试根据图13-4-6甲将图13-4-6乙中的实物用铅笔线表示导线连接起来.图13—4—6知识点五根据实物图画电路图11、在图13—4—7所示的电路，在右边的方框内画出相应的电路图.图13—4—7知识点六应用串、并联电路的电流特点进行分析或计算12、如图13-4-8T所示，当闭合开关时，电流表的示数将（填“不变…'增大”或“减小”），这是因为；如图13-4-8乙所示，当闭合开关时，电流表的

5、示数将（填“不变”、“增大”或“减小”），这是因为o图13—4—813、在图11-4-9所示的电路中，开关闭合时，电流表九的示数是o.12A,的示数是180mA,求电流表A的示数是多少安?图13—4—9方法*技巧练巧练方法事半功倍方法技巧一串联电路中电流处处都相等14、•五颜六色的小彩灯给街道、商店和旅游区增添了热闹的气氛。一串小彩灯的灯泡往往有四五十只，这么多的小彩灯是如何连接的呢？小明同学草市场上买了一串小彩灯，按下列步骤进行实验探究：⑴把所买的这串小彩灯接入电路，闭合电键后发现所有的小彩灯均发光。取下任意一盏

6、小彩灯，闭合电键后发现全部小彩灯均不发光。根据上述实验现象可知每盏小彩灯间是以方式连接的。⑵用电流表测量出这串小彩灯全部发光时通过每盏小彩灯的电流，则通过每盏小彩灯的电流大小有何关系？方法技巧二用比例法解决物理问题15、两个电阻Ri:匕=1：2,把它串联起来，则电流之比11:12=；把它并联起来，则电流之比：、’=O综合*创新练拓展思维提升素质能力点一实验电路的分析与设计能力16、某同学在做川电流表测电流的实验屮连结成如图13-4-10所示的电路测灯泡的电流.图13—4—10(1)该图测B灯的电流，电流表的连接有什

7、么错误？图13—4—11(2)如果要测A灯的电流，只允许变动原图屮一•根导线的一个端点的接线位置，请在图中用虚线标出.(3)在(2)问改动的基础上，若要测通过A、B两灯的电流之和，而且又允许再动-根导线上一个端点的接线位置，请在图屮川虚线标出.能力点二实验电路故障的分析与排除17、在用“电流表测电流”的实验中，小红同学连接的电路如图13—4—11所示.(1)闭合开关，观察灯泡4、L2的发光情况是；两电表A】、A2的指针偏转情况是o(2)请你在原图上适当改动导线的连接，使电流表A2分别测量L..・支路的电流。(要求：

8、在需改动的导线上打“x”，用笔将改动后的导线画出来，导线不能交义，改动尽可能少).能力点三综合应用理化知识解决实际问题18、下列事例中，利用电流的化学效应的是()A、接通电路后电铃发声B、接通电路后电风扇转动C、水通电产生氢气和氧气D、电水壶通电将水烧开能力点四培养估算能力19、47cm彩色电视机正常工作吋流过的电流人约200。20、图13-4—12所示为我