中考物理探究与设计题专题复习

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1、中考物理•探究与设计题专题复习探究与设计题一般放在中考最后一题，分值一般是10分。纵观近几年各省市中考探究题，主要题型是：仁得出结论类探究题；2、设计方案类探究题；3、方法识别类探究一、得出结论类探究题探究得出结论题以实验或事实为素材，给定相关信息，要求分析研究，运用简洁语言或数学表达式得出结论。解答此类题要根据“由此及彼.由表及里、由具体要抽象、由特殊到一般”的认知规律思维。例1:（2004年上海市中考题）某小组同学用U形管压强计研究甲、乙两种液体内部的压强规律，记录实验数据如下表所示。（液体甲的密度小于液体乙的密度）液体甲液体乙实验序号金属盒深度（厘米）U形管两侧液面

2、高度差（厘米）实验序号金属盒深度（厘米）U形管两侧液面高度差（厘米）1106410722()1152()133301563018（1）分析比较实验序号1、2与3（或4、5与6）的数据及相关条件，可得出的初步结论是:（2）分析比较实验序号的数据及相关条件，可得出的初步结论是：在相同的深度处，液体的密度越大，液体的压强也越大。图14洌2:（2004年上海市中考题）某小组同学研究圆柱体上（或下）表面受到液体的压力大小与液体的深度、密度的关系。实验时，该小组同学把一个高为0」米的实心圆柱体先后浸没在甲、乙两种液体中（液体甲的密度大于液体乙的密度），如图14所示，并不断改变它所处的

3、深度。他们利用仪器测得液面到圆柱体上表血的距离及圆柱体上、下表面受到液体的压强，并利用公式求得上、下表面受到液体的压力，记录数据如表一、表二所示。表一液体甲液面到上表面的距离h（米）00.020.040.060.080.10上表而受到液体的压力（牛）00.200.400.600.801.00下表面受到液体的压力（牛）1.001.201.401.601.802.00表二液体乙液面到上表面的距离h（米）00.020.040.060.080」0上表面受到液体的压力(牛)00.160.320.480.640.80下表面受到液体的压力(牛)0.8()0.96L121.281.441

4、.60(1)分析比较数据及相关条件，可得出的初步结论是：在同种液体中，圆柱体上表面受到液体的压力与深度成正比。(2)分析比较表一和表二中的第三列(或第四列、或第五列……)数据及相关条件，可得出的初步结论是：，(3)请进一步综合分析比较表一、表二中的数据及相关条件，并归纳得出结论：(a)分析比较表一(或表二)中的第二行与第三行数据及相关条件，可初步得出：；(b)分析比较表一和表二中的第二行与第三行数据及相关条件，可初步得出：。二、设计方案类探究题呈现教材隐性知识规律，要求用学过了的方法设计探究方案，解答此类题将探究显性知识规律的方法：由此及彼，变通迁移”设计方案，探究隐性知

5、识规律。例：(盐城市2004年中考题)小军经常参加球类体育运动，运动过程中不同情况下球的触地反弹引起了他的注意，他决定和小宇一起探究这一相象。他们计划首先通过实验研究“竖直下落的球反弹的高度与什么有关”这一问题：(1)请你猜想一下，竖直下落的球反弹的高度可能与哪些因素有关？答：因素1：；因素2：；(2)为了探索与“因素1”的关系，请你设计一个可操作的实验方案。⑶在(2)的基础上，请你列出相应的实验器材。答.(4)除了小军和小宇提出的问题外，你述可以对球的反弹提出了一个什么探究问题。答：例2:(2004宿迁市中考铅笔芯的主要成分是石墨。软硬程度不同的铅笔其用途是不同的，例如

6、作画用6B软铅笔、写字用软硬适屮的HB铅笔、制图用6H硬铅笔。铅笔芯是导体，那么铅笔芯的电阻大小与其软硬度有何关系呢？请你设计一个实验方案对这个问题进行探究。（1）.实验器材的名称及数量：（2）.主要实验步骤及所要测量的物理量（用字母表示）：（3）.分析测得的物理暈，判断铅笔芯的电阻大小与软硬度的关系:三、方法识别类探究题主要是直接考查探究方法和探究过程，此类题有两种悄况：一是给出一个或几个实例要求回答是什么探究方法；二是给出几个实例要求选出相同的研究方法。研究物理问题的方法主要有：控制变量、等效法、模型法、实验和推理法、比较法、转换法等等.冽仁（盐城市2003中考题）在

7、探究“导体的电阻跟哪些因素有关”的问题吋，某老师引导学生作了如下的猜想：猜想1：导体的电阻可能跟导体的横截面积有关；猜想2：导体的电阻可能跟导体的长度有关；猜想3：导体的电阻可能跟导体的材料有关。图是他们进行实验探究的器材，演示板上固定了四条金属电阻丝，a、b、c三条长度均是lm,d的长度0.5m；a>b的横截面积相同，材料不同；a^c的材料相同，但c的横截面积大于a；a、d的材料和横截面积都相同，图19(1)在探究电阻跟横截面积的关系时，可依次把M、N跟的两端连接，闭合开关,记下电流表的示数，分析比较这两根金属丝电阻的大小。