小学语文第九册积累运用2

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1、积累•运用一教学目的1、读背占诗，了解词作的时代背景,美。2、阅读短文，了解短文的主要内容,知识的强烈渴求。教具准备1、小黑板。2、自制生字卡片。教学过程一、完成“读”“背”部分。1、师吟诵激情引入。2、师板书课题，简介。第一课时领略词中的口然美、语言美和思想感情了解延安孩子们的生活，体会孩子们对-九二九年初，湘赣两省军阀何键、菩萨蛮•大柏地〈词牌名•词名〉鲁涤平联手第三次“会剿”井冈山。一月I•四日，毛泽东率红军主力下山，意图将敌军引离井冈山。离山后红军在赣南数战不利，直至二月十一口，得以在大柏地歼赣军刘士毅二个团，才打破危局。这是赣南、闽

2、西的红军根据地创建Z始。这首词是毛泽东重经大柏地时所作。3、学生激情朗诵。多遍。4、学习生字与词语：塵do战:激战，苦战，大战。弹ddn洞：子弹打的洞。大柏地：江西瑞金城北。彩练：彩色的绸带。雨后复斜阳：温庭筠《菩萨蛮》，“雨后却斜阳，杏华零落香”。关山：关隘和山。装点：装扮，打扮。5、自由读词，理解词义。6、讨论与汇报。学生根据注释和老师讲解自出理解词意，然后汇报。7、小结:毛主席在这首词里以欢快的笔调描写了大柏地雨后壮丽的景色，并且表达了对艰苦战争的无畏。二、完成“阅读部分£1、回忆本单元的诗歌《延安，我把你追寻》引入。2、解题，板题。3

3、、根据课题展开想彖：延安的生活怎么样？孩子们的生活呢？4、自由读文，用简要的语言说说文章的主要内容。字音词义：匮k山乏：缺乏。窑ydo洞：特为住人挖建的洞。熠yi熠生辉：闪光发亮或闪耀的光彩。默读课文，划岀成语，积累词语。课文主要讲了哪儿件事？★延安八路军子弟学校的图书极度匮乏。★介绍学生的身份以及他们对书的热爱。★师生自己动手，做“粗糙”的书。★周恩来知道后，特地给他们送来了精美的图书和挂图。5、小结：课文讲的是延安的孩子们很爱读书，但是曲于条件差艰苦，缺少书，校长要求老师口制书籍，周恩來知道后，买了许多书和挂图送给孩了们，孩了们的读书劲头

4、更足了。三、性业1、读背《菩萨蛮•大柏地》2、阅读有关介绍延安的书籍。第二课时教学目的阅读相关资料，进-步了解毛泽东和周恩来内容：毛泽东，字润之，笔名子任。1893年12月26FI生于湖南湘潭紹山冲一个农民家庭。1976年9月9FI在北京逝世。中国人民的领袖，马克思主义者，伟人的无产阶级革命家、战略家和理论家，屮国共产党、屮国人民解放军和屮华人民共和国的主要缔造者和领导人，诗人,书法家。中国共产党中央军事委员会主席（1936〜1976）,中国共产党中央政治局主席（1943〜1945）和中央委员会主席（1945〜1976）,中华人民共和国中央人

5、民政府主席（1949〜1954）和中华人民共和国主席（1954〜1959）o早期革命活动1911年辛亥革命爆发后，毛泽东加入湖南起义的新军。1913〜1918年在湖南第一•师范学校学习。1919年在长沙创办《湘江评论》。1920年发起组织新民学会和俄罗斯研究会，积极宣传马克思主义。同年在湖南创建共产主义组织。1921年7月，出席屮国共产党第一次全国代表大会。后任中共湘区委员会书记，中国劳动组合书记部湖南分部主任和湖南省工团联合会总干事，领导长沙、安源等地工人运动。国共第一次介作时期1923年6月，毛泽东出席屮共三犬，当选为中央执行委员，参加中

6、央领导工作。1924年参与中共帮助孙中山改组国民党的活动。在国民党一人、二大上当选为中央候补执行委员，任宣传部代理部长。1926年主办第六届广州农民运动讲习所。11刀到上海担任中共中央农民运动委员会书记。1927年到武汉任全国农民协会总干事，主持中央农民运动讲习所。在此期间先后发表《中国社会各阶级的分析》和《湖南农民运动考察报告》，明确提出无产阶级领导权和依靠农民同盟进行革命的主张，批评了陈独秀的右倾投降主义，标志着毛泽东思想的萌芽。建立革命武装和发展农村革命根据地国共介作全面破裂后，中共中央于1927年8月7I」在汉口召开紧急会议，毛泽东在

7、会上提出「枪杆了里面出政权」的著名论断，当选为临时中央政治局候补委员。会后到湘赣边发动和领导秋收起义，建立工农革命军第1师，后率部上井冈山，发动土地革命，建立笫一个农村革命根据地。1928年4月，率部耳朱德、陈毅率领的南昌起义余部会师后，组成中国工农红军笫四军,任党代衣。5月，在中共湘赣边界第一•次代表大会上当选为特委书记，后任中共第四军前敌委员会卩记。6刀，在中共六大上被选为中央委员。在此期间的革命实践中，毛泽东认真总结经验，先后写了《中国的红色政权为什么能够存在》、《井冈山的斗争》、《星星之火,可以燎原》等著作，创造性地提出了农村包围城币

8、，武装夺取政权的战略思想，开辟了一条具有中国特色的新民主主义革命取得胜利的唯一止确的道路，标志着毛泽东思想开始形成。1930年8月，任中国工农红军第一方面军前委书记