怎样设计和解答中考物理实验探究题

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1、怎样设计和解答中考物理实验探究题物理课程标准明确指出：“将科学探究列入内容标准，旨在将学习重心从过分强调知识的传承和积累向知识的探究过程转化，从学生被动接受知识向主动获取知识转化，从而培养学生的科学探究能力、实事求是的科学态度和敢于创新的探索粕神。”因此，剖析这类试题的特点和解决办法。一、针对具体的科学问题或现象，通过质疑、猜想提出解决问题的方案是科学探究最常见的形式。猜想不是胡猜乱想，猜想是应川现冇的经验和知识对问题中的事实寻求町能解释的过程。尽管所提出的猜想不一定是最终的科学结论，但对问题成因的猜

2、想仍需要有一定的依据，这依据有两点：一是已有的经验和知识；二是科学事实，即所遇到的“问题”。像木题小皮碗贴在墙上是由于人气压的作用，挂上更物后不掉是由于摩擦力的缘故，这就是提出猜想的依据。解答这一类实验探究题，应根据探究课题，结合生活经验和已冇物理知识，进行大皿猜想，这样才能使你的猜想有依据。例：小兰同学发现家里用皮碗（如图）挂东西，皮碗所能挂的物体重力大小与什么因索冇关呢？请你提出一种猜想：:你猜想的依据是：。二、根据探究课题，选择器材这类实验探究题以设计实验为主，分以下几种情形：①给出器材，让学生

3、选定，然后完成规定的实验；②给定实验内容，讣学牛•根据实验内容选择合适的器材完成实验；③给岀实验器材，让学生选定，任做一个实验；④给出实验器材，止学生通过不同的途径完成同一个实验。解答此类问题，一定要从探究因素和已有知识出发，结合实验原理去选择器材。X*水爭空水疗）；：拆衲Y帯喷M舛1同的沟码例：在一次物理兴趣小组的活动中，李老师为同学们提供了如图所示器材：利用这些器材同学们可探究很多物理规律。请先确定你所要探究的两个探究课题，然后针对对应的探究课题从其中选择你所需要的两组器材（毎组都可包括1〜8个器

4、材，只填所选器材的编号）。（1）探究，选择器材:（2）探究,选择器材o三：根据探究课题和猜想，设计实验方案和记录表格解答这类实验探究题，耍明确猜想的内容，进而确定实验操作步骤，注意设计的方案耍具冇科学性。在实验过程中还要掌握科学的方法，像本题中就要对猜想中的任意一个进行探究时都要掌握控制变量的方法。例：润州中学九年级同学在学习电路时，口制水果电池，他们把铜片、铁片插入橙了屮，并在铜片和铁片间接入小电灯，小电灯发光。为了进一步探究影响水果电池电压的因素，同学们进行了猜想，其中小王同学猜想：水果电池的电压

5、与水果的种类有关；小张同学猜想：水果电池的电压与铜片和铁片插入水果的深度有关；小李同学猜想：水果电池的电压与插入铜片和铁片间的距离有关。请你任选以上一种猎:想进行探究，并完成下列问题。(1)写出实验步骤。(2)设计一个供记录实验数据的表格。(3)在测量水果电池的电压Z前，先要判断电池的正负极。请写出用电压表判断正负极的方法。(4)FI前人们乱扔废II」电池的现彖非常普遍，请你针对这种现彖，给冇关部门提出_个合理建议：o四：根据图表或图象信息，分析总结结论在解决这类图表或图象实验探究题时要做到从粗到细，

6、由浅入深。先分析左性关系，再分析定最关系，最麻要处理好各数据段的细微羌别得出特殊性的规律。这类题一般都要应用控制变量法进行比较分析论证，从而得出正确的结论。例4下雨天，小颖站在窗前看到对面人字形屋面上雨水在不停地流淌。她想，雨水在屋而流淌的时间与哪些因素有关呢？她提出了两种猜想：(1)用水流淌的时间可能与團2雨水的质虽冇关；(2)雨水流淌的时间可能与屋面的倾角冇关。猜想是否正确呢？为此她设计了一个如下图1所示的装置(斜面光滑口较长，倾角。可调)，用小球模拟雨滴进行了如下探究：(1)保持斜面倾角a不变，

7、换用不同质量的小球，让它们分别从斜面的顶端由静止释放，测出小球卜•滑的时间如表一。小颖经过分析得出如下结论：o(2)不改变底边的长度，多次改变倾角a,让同一小球从斜面的顶端由静止释放(如图2)测出每次卜•滑的时间如表二。小颖对上述数据进行了归纳分析，得出的结论是：o根据实验可知，为了减小雨水在屋面上流淌的时间，在建造人字形屋面时，屋面的倾角应该以为宜。但实际建造房屋吋，屋面倾角通常小于这个角度，其原因Z—可能是：0表一质量m/g3681220时间t/s1・71・71.71・71・7表二倾角a/。153

8、0456075时1'可t/s1.91.61.21.61.9五：根据实验探究，对实验探究方案进行评价评估也是科学探究屮重要的一个坏节，对于这类对实验探究方案进行评价的探究题，应注重于平时进行科学探究的积累，勤于动脑、动手。且在平时的实验探究过程屮要有评估探究过程和探究结果的意识；能注意探究活动屮未解决的才盾，发现新的问题；尝试改进探究方案；有从评估中吸取经验教训的意识。例6学习了密度的知识后，同学们准备测量食用油的密度。他们选取的实验器材有：食用汕、量筒、