江西省吉安县高中生物第四章种群和群落4.1种群的特征2导学案 新人教版必修3

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1、4.1《种群的特征》导学提纲（2）班级：组名：姓名：使用时间：_______【学习目标】——导联系实际，学会调查种群密度的常用方法。一、基础梳理——思1.用公式的形式来表示种群密度。有什么具体的调查方法？2.种群密度的调查方法①样方法：在被调查种群的分布范围内，选取若干个样方，通过计数内的个体数，求得的种群密度，以所有样方种群密度的作为种群密度的估计值。②标志重捕法：在被调查种群的活动范围内，捕获一部分个体，后再放回，经过一段时间后进行重捕，根据占的比例，来估计种群密度。3.样方法的适用范围是什么？4.用样方法怎么进行取样？取样时要注意什么？5.标志重

2、捕法的适用范围是什么？例1、某同学在牛首山调查珍稀蝶类——中华虎凤蝶幼虫的种群密度，得出5个样方（样方面积为1hm2）的种群数量分别为4、6、8、8、9只。那么，该同学给怎样计算该种蝶幼虫的种群密度（单位：只/hm2）？例2、在调查一块方圆2hm2的农田中田鼠的数量时，放置100个捕鼠笼，一夜间捕获了42只，将捕获的田鼠经标记后在原地释放。数日后，在同一地点再放置同样数量的捕鼠笼，捕获了38只，其中有上次标记的个体12只。则该农田中田鼠的种群数量大概有多少只？6.标志重捕法要注意什么？二、合作探究——议、展、评1.样方的大小如何确定？取样时为何强调随机

3、取样呢？2.华南虎是我国特有的一种亚种虎，也叫做中国虎，要调查华南虎的数量能用样方法或标志重捕法吗？3.某研究机构对我国北方草原一种主要害鼠——布氏田鼠进行了调查。调查样方的总面积为2hm2(1hm2＝10000m2)，随机布设100个鼠笼，放置1夜后，统计所捕获的鼠数量，进行标记后放归；3日后进行重捕与调查。所得到的调查数据(如下表)。初次捕获并标记只数(M)重捕只数(n)重捕个体中被标记只数(m)32364该草地布氏田鼠的平均种群密度为________只/hm2。事实上田鼠在被捕捉过一次后更难捕捉，上述计算所得的平均种群密度与实际种群密度相比可能会

4、偏________。4.某班级的同学在进行双子叶草本植物苦荬菜种群密度调查，下表是该班级10个小组的调查结果。则该块地中苦荬菜种群密度为________。组别12345678910株数/m202334124233(1)在上述3中，如果对田鼠标记的符号过分醒目，则会________田鼠被捕获的概率。如果标志物脱落，计算所得数值与实际数值相比，可能________。(2)样方法调查蒲公英种群密度时在分布较稀疏的地区取样，计算所得数值与实际数值相比，可能________。5.思考教材上的思考与讨论。三、自我检测——检1.下列有关生物种群数量调查的方法中，正确

5、的是(　　)。A.调查蝗虫幼虫跳蝻，用标志重捕法B.调查马尾松，小样方划分为1m2左右C.调查蒲公英，只计数小样方内的个体数D.调查趋光性农业害虫，可用定位设置灯光诱捕，定时计数法