2019-2020年高考数学一轮总复习第9章统计统计案例及算法初步9.4算法初步模拟演练理

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1、2019-2020年高考数学一轮总复习第9章统计统计案例及算法初步9.4算法初步模拟演练理1.[xx·北京高考]执行如下图所示的程序框图,若输入的a值为1,则输出的k值为(  )A.1B.2C.3D.4答案 B解析 k=0,b=1.a=-,k=1;a==-2,k=2;a==1,满足a=b,故输出k=2.故选B.1题图2题图2.在求两个整数的最大公约数时,常采用欧几里得算法,如上图是实现该算法的程序框图.若输入m=8251,n=14356时,则输出的m的值为(  )A.148B.37C.31D.27答案 B解析 1435

2、6=8251×1+6105,8251=6105×1+2146,6105=2146×2+1813,2146=1813×1+333,1813=333×5+148,333=148×2+37,148=37×4+0,此时r=0,输出m的值为37.3.阅读程序框图,如果输出的函数值在区间内,那么输入的实数x的取值范围是(  )A.(-∞,-2]B.[-2,-1]C.[-1,2]D.[2,+∞)答案 B解析 该程序框图的作用是计算分段函数f(x)=的函数值.又因为输出的函数值在区间内,故≤2x≤,所以x∈[-2,-1].4.[xx·

3、全国卷Ⅱ]如图所示的程序框图的算法思路源于我国古代数学名著《九章算术》中的“更相减损术”.执行该程序框图,若输入的a,b分别为14,18,则输出的a=(  )A.0B.2C.4D.14答案 B解析 a,b分别输入14,18后,程序依次运行:14≠18(是),14>18(否),b=4;14≠4(是),14>4(是),a=10;10≠4(是),10>4(是),a=6;6≠4(是),6>4(是),a=2;2≠4(是),2>4(否),b=2;2≠2(否),输出a=2,故选B.5.按如右图所示的程序框图,若输出结果为170,则判

4、断框内应填入的条件为(  )A.i≥5?B.i≥7?C.i≥9?D.i≥11?答案 C解析 第1次循环,S=0+21=2,i=1+2=3;第2次循环,S=2+23=10,i=3+2=5;第3次循环,S=10+25=42,i=5+2=7;第4次循环,S=42+27=170,i=7+2=9,此时满足输出结果为170,退出循环框,所以判断框内应补充的条件为“i≥9?”,故选C.6.[xx·龙岩质检]如图所示的程序,若最终输出的结果为,则在程序中横线____?____处应填入的语句为(  )A.i>=8B.i>=7C.i<7D

5、.i<8答案 B解析 S=0,n=2,i=1,执行S=,n=4,i=2;S=+=,n=8,i=3;S=+=,n=16,i=4;S=+=,n=32,i=5;S=+=,n=64,i=6;S=+=,n=128,i=7.此时满足条件输出的S=,∴“?”处应填上i>=7.故选B.7.[xx·江苏高考]如图是一个算法的流程图,则输出的a的值是________.答案 9解析 代值计算,第一次运行后,a=5,b=7,第二次运行后,a=9,b=5,a>b,从而输出的a值为9.8.[xx·山东高考]执行上边的程序框图,若输入n的值为3,则

6、输出的S的值为________.答案 1解析 执行程序框图:i=1,S=-1,1≥3不成立;i=2,S=-1,2≥3不成立;i=3,S=-1=1,此时3≥3成立,结束循环,输出S的值为1.9.阅读如图所示的程序框图,运行相应的程序,求程序运行后输出的结果.解 i=1,S=0.第一次循环,S=0+lg=-lg3>-1,继续循环,i=3;第二次循环,S=-lg3+lg=-lg5>-1,继续循环,i=5;第三次循环,S=-lg5+lg=-lg7>-1,继续循环,i=7;第四次循环,S=-lg7+lg=-lg9>-1,继续循环

7、,i=9;第五次循环,S=-lg9+lg=-lg11<-1,结束循环,输出i=9.10.[xx·桂林模拟]执行如图所示的程序框图,求输出的s的值.解 第一次循环:i=1,s=1;第二次循环:i=2,s=-1;第三次循环:i=3,s=2;第四次循环:i=4,s=-2,此时i=5,执行s=3×(-2)=-6.[B级 知能提升](时间:20分钟)11.执行如图所示的程序框图,则输出S的值为(  )A.xxB.2C.D.-1答案 D解析 执行程序框图,可得S=2,k=0;满足条件k

8、=,k=2;满足条件k

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