《论语则复习》PPT课件

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1、《论语》十则文言词语归纳1——通假字1、不亦说乎(通“悦”,愉快,高兴)2、诲女知之乎(通“汝”,你)3、是知也(通“智”,聪明)文言词语归纳2——古今异义1、与朋友交而不信乎古为“真诚、诚实”;今为“书信”,“相信,信任”等文言词语归纳3——词类活用1、温故而知新(指旧的知识。形容词用作名词)2、传不习乎(老师传授的知识。动词用作名词)文言词语归纳4——补充1、学而时习之2、人不知而不愠3、吾日三省吾身4、学而不思则罔,思而不学则殆。5、士不可以不弘毅6、然后知松柏之后凋也7、其恕乎时常复习反省迷惑有害凋谢刚强、勇毅也许、大概指儒家的推己及人、仁爱待人生气,发怒每天然后,表顺接却,

2、表转折文言翻译1、子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”孔子说:“学习了(知识),然后时常复习,不也是高兴的吗?有志同道合的人从远处(到这里)来,不也是快乐的吗?人家不了解我,我却不生气,不也是君子吗?”2、曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”曾子说:“我每天多次地反省自己:替别人办事是不是尽心竭力呢?跟朋友往来是不是诚实呢?老师传授的知识是不是复习过了呢?”文言翻译3、子曰:“温故而知新,可以为师矣.”孔子说:“温习学过的知识,可以得到新的理解与体会,就可以凭借(这一点)当老师了。”4、子曰:学而不思则罔

3、,思而不学则殆.”孔子说:“只读书却不思考,就会感到迷惑而无所适从;只是空想却不读书,就是有害的。文言翻译5、子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。”孔子说:“由,教给你对待知与不知的态度吧:知道就是知道,不知道就是不知道──这就是聪明智慧。”6、子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”孔子说:“看见贤人就希望能和他看齐,看见不贤的人就要反省自己(有没有跟他相似的毛病)。”文言翻译7、子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”孔子说:“几个人一同走路,其中必定有可以当我的老师的人,(我要)选择他们的长处来学习,(看到自己也有)他们那些短处就要改正

4、。”8、曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”曾子说:“士人不可以不刚强,勇毅,因为他们肩负着重大的使命,路程又很遥远。把实现‘仁’的理想当作自己的使命,不也很重大吗?到死为止,不也很遥远吗?”文言翻译9子曰:“岁寒,然后知松柏之后凋也。”孔子说:“(碰上)寒冷的冬天,这样以后才知道松柏树是最后凋谢的。”10子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人》”子贡问道:“有没有一句话可以用来终身奉行的吗?”孔子说:“大概是‘恕’了吧!自己不想做的事情,不要施加在别人身上。”《论语》十则1.翻译十则《论语》.2.曾子

5、鼓励门人要一生为实现“仁”的理想而奋斗的句子是:3.孔子认为可以终身奉行的一个字是___,并阐述为:4.强调学习与思考必须结合起来的一则是:士不可以不弘毅,任重而道远。恕己所不欲,勿施于人。学而不思则罔,思而不学则殆。5.告诫弟子言行要谨慎,不要夸大自己的知识和本领的一则是:6.老子曾说过:“善人,不善人之师;不善人,善人之资。”用课文中的话说就是:7.表示要随时向周围有长处的人学习的一则是:8.告诫我们学习以后常温习,对于远友要乐乎,别人不了解你时不要生气的一则是:知之为知之,不知为不知,是知也.择其善者而从之,其不善者而改之。三人行,必有我师焉学而时习之,不亦说乎!有朋自远方来,

6、不亦乐乎!人不知而不愠,不亦君子乎!9.告诉我们在温习学过的知识中能获得新的理解和体会的一句是:温故而知新,可以为师矣.12.孔子要求人们对待先进和落后的态度是:13.曾子每天从哪三个方面反省自己?见贤思齐,见不贤而内自省也为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?14.曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远”的原因是什么?15.子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”这句话告诉我们应该有什么样的学习态度?16.“温故”和“知新”是不是两件并列的事?该如何理解?17.宋开国丞相赵普曾说:“半部《论语》治天下.”这句话是什么意思?有什么目的?“仁以为己任”随时随地向任何人学习,学习别人

7、的长处,借鉴别人的短处.并非并列,关键在于要“知新”,这强调独立思考。这句话的意思是说精通《论语》就可以治理天下。这句话道出了《论语》在修身、治国方面的作用。11。解释下列句子中加点的词。(4分)(1)与朋友交而不信乎信:_____(2)是知也知:_____(3)学而不思则罔罔:_____(4)人不知而不愠而:_____12。把下面的文言句子翻译成现代汉语。(4分)(1)士不可以不弘毅,任重而道远。(2)见贤思齐焉,见不贤而内自省也。13。文中有很多语句都

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