2018-2019学年高中语文 专题四 寻觅文言津梁 秋水（节选）非攻（节选）课时跟踪检测（含解析）苏教版必修3

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1、秋水(节选)第18课　非攻(节选)一、语言文字运用1．下列各组句子中，加点词的解释有误的一组是(　　)A.B.C.D.解析：D项，少：形容词的意动用法，以……为少，小看。答案：D2．下列各句中，句式不同于其他三句的一项是(　　)A．吾长见笑于大方之家B．以为莫己若者C．大王来何操D．君何以知燕王解析：A为被动句，B、C、D三项均为宾语前置句。答案：A3．下列各句翻译有误的一项是(　　)A．两涘渚崖之间，不辩牛马。译文：两岸和水中沙洲之间连牛马都不能分辨。B．于是焉河伯欣然自喜，以天下之美为尽在己。译文：

2、在这时候河神欣然自喜，认为天下一切美好的东西全都聚集在自己这里。C．野语有之曰，“闻道百，以为莫己若者”，我之谓也。译文：俗语有这样的说法，“听到了上百条道理，便认为天下再没有谁能比得上自己的”，我就是这么说的了。D．苟亏人愈多，其不仁兹甚矣，罪益厚。译文：如果损人越严重，他就越不仁，罪越大。解析：C项，“我之谓也”，意思是“说的就是我这样的人了”。答案：C4．下列说法不正确的一项是(　　)A．庄子，名周，战国中期宋人。先秦道家思想的代表人物。今存《庄子》分为内篇、外篇、杂篇三部分，为庄子及其后学所著。

3、B．《秋水(节选)》以河神见海神为喻，说明个人的见识有限，经过比较，就会显示出自己的不足，如果骄傲自满，就难免贻笑大方。C．墨子，名翟，鲁人。先秦墨家创始人。“非攻”即反对战争。D．《非攻(节选)》运用比喻和对比从小事到大事，一步步推理，指出攻人国家的战争是不义的。解析：C项中“非攻”即反对进攻的战争，它与一般的非攻是有区别的。答案：C5．把下面四句话按恰当的顺序填入横线处，使之成为语意连贯的一段话。在先秦，主要有五种人格理想：墨子的苦行侠人格，________；杨朱的贵我人格，________；孟子的

4、大丈夫人格，________；荀子的君子式人格，________；再一种便是庄子式的人格了：独来独往，不吝去留，若垂天之云，悠悠往来聚散，在一种远离的姿态中显出格外的美丽与洒脱。①锋芒毕露，正义在胸②平和公正，循规蹈矩③赴汤蹈火，摩顶放踵，利天下而为之④绝对自我，拔一毛而利天下，不为也恰当的顺序是________。(只填序号)答案：③④①②二、阅读鉴赏(一)阅读下面的文字，完成6～8题。惠子相梁，庄子往见之。或谓惠子曰：“庄子来，欲代子相。”于是惠子恐，搜于国中三日三夜。庄子往见之，曰：“南方有鸟，其名

5、为鹓，子知之乎？夫鹓发于南海，而飞于北海；非梧桐不止，非练实不食，非醴泉不饮。于是鸱得腐鼠，鹓过之，仰而视之曰：‘吓！’今子欲以子之梁国而吓我邪？”6．下列句子中加点的词语解释错误的一项是(　　)A．鹓过之　　　　过：经过B．或谓惠子曰或：有人C．非梧桐不止止：停止D．非练实不食食：吃解析：C项应为“栖息”。答案：C7．对本文中庄子的话的概括，正确的一项是(　　)A．以小人之心度君子之腹B．井蛙不可与之语海C．山不在高，水不在深D．燕雀安知鸿鹄之志解析：惠子以小人的眼光看待庄子，认为庄子此行是为了跟自己

6、夺相位。本寓言故事明显讽刺的是以小人之心度君子之腹。答案：A8．翻译文中画线的句子。(1)或谓惠子曰：“庄子来，欲代子相。”(2)今子欲以子之梁国而吓我邪？答案：(1)有人告诉惠子说：“庄子到梁国来，想取代你做宰相。”(2)现在你也想用你的梁国来“吓”我吗？参考译文：惠施做了梁国的国相，庄子去看望他。有人告诉惠施说：“庄子到梁国来，想取代你做宰相。”于是惠施非常害怕，在国都搜捕了三天三夜。庄子前去见他，说：“南方有一种鸟，它的名字叫鹓，你知道吗？它从南海起飞，飞到北海去，不是梧桐树不栖息，不是竹子的果实

7、不吃，不是甜美如醴的泉水不喝。在此时猫头鹰拾到一只腐臭的老鼠，这鸟从它面前飞过，猫头鹰仰头看着，发出‘吓’的怒斥声。现在你也想用你的梁国来‘吓’我吗？”(二)阅读下面的文字，完成9～12题。杀一人谓之不义，必有一死罪矣。若以此说往，杀十人十重不义，必有十死罪矣；杀百人百重不义，必有百死罪矣。当此，天下之君子皆知而非之，谓之不义。今至大为不义攻国，则弗知非，从而誉之，谓之义。情不知其不义也，故书其言以遗后世。若知其不义也，夫奚说书其不义以遗后世哉？今有人于此，少见黑曰黑，多见黑曰白，则以此人不知白黑之辩矣

8、；少尝苦曰苦，多尝苦曰甘，则必以此人为不知甘苦之辩矣。今小为非，则知而非之。大为非攻国，则不知非，从而誉之，谓之义。此可谓知义与不义之辩乎？是以知天下之君子也，辩义与不义之乱也。9．对下列句子中加点的词语解释不正确的一项是(　　)A．若以此说往　　　　　　　往：去B．杀十人十重不义重：倍C．情不知其不义也情：诚，确实D．则以此人不知白黑之辩矣辩：同“辨”，分别解析：A项，“往”是“类推”之意。答案：A10．对下列句中加点的虚词的意义和用法判