寻觅文言津梁秋水(节选)非攻(节选)巩固提升案.doc

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1、一、基础考查1.下列各组句子中,加点词语的意义解释不正确的一组是(  )A.B.C.D.解析:选D。少:形容词的意动用法,以……为少,小看。2.下列各组句子中,加点虚词的意义和用法相同的一组是(  )A.B.C.D.解析:选B。B项,见:介词,表被动。A项,代词,指下文所引野语/助词,的。C项,介词,因为/介词,把。D项,介词,对着/副词,从前。3.下列各项中,加点词的古今意义相同的一项是(  )A.东面而视,不见水端B.于是焉河伯欣然自喜C.于是焉河伯始旋其面目D.从而誉之,谓之义解析:选B。A项,东面:古义为“面朝东方”;今义

2、为方位词,“东边”。C项,面目:古义指“脸色”,今义为“面貌,面子”。D项,从而:古义为两个词“从,跟着;而,连词”,今义为“因此就,上文是原因方法等,下文是结果、目的等”。4.下列各句中,句式不同于其他三句的一项是(  )A.吾长见笑于大方之家B.以为莫己若者C.大王来何操D.君何以知燕王解析:选A。A项,为被动句,其他三项均为宾语前置句。二、阅读理解阅读下面的文言文,完成5~8题。子墨子言曰:“仁人之所以为事者,必兴天下之利,除去天下之害,以此为事者也。”然则天下之利何也?天下之害何也?子墨子言曰:“今若国之与国之相攻,家之与

3、家之相篡,人之与人之相贼,君臣不惠忠,父子不慈孝,兄弟不和调,此则天下之害也。”既以非之,何以易之?子墨子言曰:“以兼相爱交相利之法易之。”然则兼相爱交相利之法将奈何哉?子墨子言:“视人之国若视其国,视人之家若视其家,视人之身若视其身。是故诸侯相爱则不野战,家主相爱则不相篡,人与人相爱则不相贼;君臣相爱则惠忠,父子相爱则慈孝,兄弟相爱则和调。天下之人皆相爱,强不执弱,众不劫寡,富不侮贫,贵不敖贱,诈不欺愚。凡天下祸篡怨恨可使毋起者,以相爱生也,是以仁者誉之。”然而今天下之士君子曰:“然,乃若兼则善矣。虽然,天下之难物于故也。”子墨

4、子言曰:“天下之士君子,特不识其利,辩其害故也。昔者晋文公好士之恶衣,故文公之臣皆牂羊之裘,韦以带剑,练帛之冠,入以见于君,出以践于朝。是其故何也?君说之,故臣为之也。昔者楚灵王好士细要,故灵王之臣皆以一饭为节,胁息然后带,扶墙然后起。比期年,朝有黧黑之色。是其故何也?君说之,故臣能之也。昔越王勾践好士之勇,教驯其臣,私令人焚舟失火,试其士曰:‘越国之宝尽在此!’越王亲自鼓其士而进之。士闻鼓音,破碎乱行,蹈火而死者左右百人有余。越王击金而退之。”是故子墨子言曰:“乃若夫少食恶衣,杀身而为名,此天下百姓之所皆难也。若苟君说之,则众能

5、为之。况兼相爱,交相利,与此异矣。夫爱人者,人亦从而爱之;利人者,人亦从而利之;恶人者,人亦从而恶之;害人者,人亦从而害之。此何难之有焉,特上不以为政而士不以为行故也。今天下之君子,忠实欲天下之富而恶其贫,欲天下之治而恶其乱,当兼相爱,交相利。此圣王之法,天下之治道也,不可不务为也。”(《墨子·兼爱中》,有删节)5.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是(  )A.家之与家之相篡   篡:劫夺B.人之与人之相贼贼:偷窃C.何以易之易:改变D.胁息然后带胁:收敛解析:选B。“贼”在这里是“残害、杀害”的意思。6.下列句子中加点的

6、词的意义和用法,不相同的一组是(  )A.B.C.D.解析:选A。A项,两个“所以”均为助词,前一个表凭借,后一个表原因;B项,两个“以”均为介词,可译为“因为”;C项,两个“之”均为助词,起取消句子独立性的作用;D项,两个“而”均为连词,表并列。7.下列各项中每句话都能体现本文主旨的一项是(  )①君臣相爱则惠忠,父子相爱则慈孝,兄弟相爱则和调。②强不执弱,众不劫寡,富不侮贫,贵不敖贱,诈不欺愚。③天下之士君子,特不识其利,辩其害故也。④夫爱人者,人亦从而爱之。⑤欲天下之治而恶其乱,当兼相爱,交相利。⑥此圣王之法,天下之治道也,

7、不可不务为也。A.①②⑥B.①④⑤C.②③⑤D.③④⑥解析:选B。①④⑤都是阐释“兼爱”思想的,直接体现文章主旨;②是“兼爱”的结果;③是说“士君子”们不能“兼爱”;⑥是说应持久推行“兼爱”。8.把文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)比期年,朝有黧黑之色。是其故何也?君说之,故臣能之也。译文:______________________________________________________________________________________________________________________

8、__________________________(2)利人者,人亦从而利之;恶人者,人亦从而恶之。译文:______________________________________________________________________

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