2018-2019版高中数学第二章随机变量及其分布2.4正态分布学案新人教A版选修2

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1、§2.4 正态分布学习目标 1.利用实际问题的直方图,了解正态分布曲线的特点及曲线所表示的意义.2.了解变量落在区间(μ-σ,μ+σ],(μ-2σ,μ+2σ],(μ-3σ,μ+3σ]的概率大小.3.会用正态分布去解决实际问题.知识点一 正态曲线思考 函数f(x)=,x∈R的图象如图所示.试确定函数f(x)的解析式.答案 由图可知,该曲线关于直线x=72对称,最大值为,由函数表达式可知,函数图象的对称轴为x=μ,∴μ=72,且=,∴σ=10.∴f(x)=(x∈R).梳理 (1)正态曲线函数φμ,σ(x)

2、=,x∈(-∞,+∞),其中实数μ,σ(σ>0)为参数,我们称φμ,σ(x)的图象为正态分布密度曲线,简称正态曲线.(2)正态曲线的性质①曲线位于x轴上方,与x轴不相交;②曲线是单峰的,它关于直线x=μ对称;③曲线在x=μ处达到峰值;④曲线与x轴之间的面积为1;⑤当σ一定时,曲线的位置由μ确定,曲线随着μ的变化而沿x轴平移,如图甲所示;⑥当μ一定时,曲线的形状由σ确定,σ越大,曲线越“矮胖”,总体的分布越分散;σ越小,曲线越“瘦高”,总体的分布越集中,如图乙所示:知识点二 正态分布一般地,如果对于任何

3、实数a,b(a

4、1.函数φμ,σ(x)中参数μ,σ的意义分别是样本的均值与方差.( × )2.正态曲线是单峰的,其与x轴围成的面积是随参数μ,σ的变化而变化的.( × )3.正态曲线可以关于y轴对称.( √ )类型一 正态曲线的图象的应用例1 如图所示是一个正态分布的图象,试根据该图象写出正态分布密度函数的解析式,求出随机变量总体的均值和方差.考点 正态分布的概念及性质题点 求正态分布的均值或方差解 从给出的正态曲线可知该正态曲线关于直线x=20对称,最大值是,所以μ=20.由=,解得σ=.于是该正态分布密度函数的解

5、析式是f(x)=,x∈(-∞,+∞),随机变量总体的均值是μ=20,方差是σ2=()2=2.反思与感悟 利用图象求正态分布密度函数的解析式,应抓住图象的两个实质性特点:一是对称轴为x=μ,二是最大值为.这两点确定以后,相应参数μ,σ便确定了,代入f(x)中便可求出相应的解析式.跟踪训练1 某次我市高三教学质量检测中,甲、乙、丙三科考试成绩的直方图如图所示(由于人数众多,成绩分布的直方图可视为正态分布),则由如图曲线可得下列说法中正确的一项是(  )A.甲科总体的标准差最小B.丙科总体的平均数最小C.乙

6、科总体的标准差及平均数都居中D.甲、乙、丙的总体的平均数不相同考点 正态分布密度函数的概念题点 正态曲线答案 A解析 由题中图象可知三科总体的平均数(均值)相等,由正态密度曲线的性质,可知σ越大,正态曲线越扁平;σ越小,正态曲线越尖陡,故三科总体的标准差从小到大依次为甲、乙、丙.故选A.类型二 利用正态分布的对称性求概率例2 设X~N(1,22),试求:(1)P(-15).考点 正态分布的概念及性质题点 正态分布下的概率计算解 因为X~N(1,22),

7、所以μ=1,σ=2.(1)P(-15)=P(X≤-3)=[1-P(-3

8、申探究 本例条件不变,若P(X>c+1)=P(Xc+1)=P(Xμ+a).(2)“3σ”法:利用X落在区间(μ-

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