少儿钢琴教学计划

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1、少儿钢琴教学计划　　　　引导语：少儿钢琴教学是分阶段进行的每个阶段的教学计划不一样教学内容也必然不同下面百分网小编为大家搜集整理了少儿钢琴不同阶段的教学计划供大家参考希望能够帮助到大家　　　　钢琴教学可分为启蒙初级中级和高级四个阶段各阶段的学习内容通常包括基本练习练习曲复调作品乐曲几大类作为基础练习目前仍然是车尔尼的作品最为系统如《钢琴初步教程》599《24首左手练习》718《钢琴流畅练习曲》849《钢琴快速练习曲》299《钢琴练习曲50首》等　　　　车尔尼是19世纪上半叶维也纳钢琴演奏学派的代表人物他

2、所写的大量练习曲是针对古典作品演奏技术即“古典技术”训练的主要是手指的颗粒、均匀、快速对左手的训练较为薄弱因此期间必须增加各类作曲家的联系曲目作为补充这些教材可以根据学生的实际情况有针对性地选择穿插进行不能一味的依次一条条的弹下去　　　　儿童的启蒙阶段　　　　在目前较流行的儿童启蒙教材中大致可分为三种五线谱入门型即高音谱表入门法中央c入门法多音入门法传统的启蒙教材《拜尔钢琴基本教程》用的就是高音谱表入门法目前在国内广泛应用的《汤普森浅易钢琴教程》15册用的是中央c入门法　　　　李斐岚董钢锐编著的《幼儿钢

3、琴教程》采用了以中央c为主的入门法突破了以往此类教材的音域局限从3指开始学重量落下逐步扩大到其余各个手指的方法已被公认为最好的方法　　　　冯德魏尔德：《陶梅格露丝》系列这一幼儿系列较注意引起幼儿的兴趣从小培养他们具有良好的乐感　　　　柯达依：《钢琴学校》第一册　　　　巴托克：《小宇宙》这是一本非常重要的入门课本因为它的五指位置包括种种非大调或小调结构的五指排列有助于学生及早接触黑键及各种调式含有许多复调模仿级对位因素　　　　齐格勒：《钢琴教本》第一册该书的特点是先听后弹耳朵领先　　　　勋格勒：《钢琴教室

4、》第一册　　　　狄贝阿里：《二十八首联弹练习曲》中较容易的越早让学生进行四首联弹训练越有利于养成用耳朵听辨声部与互相配合的习惯　　　　钢琴教学的初级阶段　　　　一、钢琴教学初级阶段的练习曲　　　　这个阶段的学习内容相当于从车尔尼的《钢琴初步教程》599到车尔尼的《钢琴流畅练习曲》849　　　　1、车尔尼的《钢琴初步教程》599　　　　这是我国钢琴初级阶段教学运用极为广泛的教材之一全书可分为三个部分第一部分是57首以前这部分是巩固手型训练手指独立性的联系要求弹奏放松、自然、联系速度以慢速中速为主　　　　第

5、二部分是58~79首58首到70首饰训练快速练习这里的快速是针对前阶段而言的在学生走法正确的基础上要求初步加快速度71首~79首是带装饰音与不带装饰音的旋律练习练习时先慢速把节奏弹准确弹平均双手对齐在稍微加快这部分又是旋律练习要注意乐谱上的表情术语及力度术语注意分局、呼吸、旋律的连贯与歌唱　　　　第三部分是80首到结束是综合新的练习无论音型、节奏型、音阶琶音类和双音练习都比前面丰富;练习时不仅要弹准确还要注意音乐起伏作出力度速度变化　　　　2、车尔尼《钢琴简易练习曲》139　　　　这是从599过渡到84

6、9的教材之一139的教材编排不如599集中可以选择与599不同类型的曲目在599到50首左右就可以交叉使用　　　　3、车尔尼《24首钢琴左手练习曲》718　　　　这是全部为左手而写的练习内容有音阶琶音型、五指型、分解和弦等学习顺序要灵活掌握对于手小的学生可以先学音阶型或五指型的曲目八度练习暂缓　　　　4、车尔尼《160首八小节钢琴练习曲》821　　　　本教材不仅技术类型较丰富而且难度跨度大包含了从初级程度到高级程度的练习每一首只有8小节技术课题非常集中尤其适合一些其他课业多练习时间较少的学生使用　　　　

7、5、莱蒙《钢琴练习曲》37(又译为“勒穆瓦纳”)　　　　全书共50首由浅入深他的特点是较多的左手练习双手比较均衡可以弥补车尔尼练习曲中偏重右手的不足之处　　　　6、布格缪勒《简易练习曲25首》100《练习18首》109　　　　这两集练习曲都是有标题的小曲形象鲜明手法简洁旋律优美动听音乐性较强非常适合初学者学习在599到50首左右时可以逐步选用作品100的曲目　　　　作品109在技术上比作100难篇幅也大些在进入车尔尼的849后可以选用　　　　7、车尔尼的《流畅练习曲》849　　　　从599到849是初级

8、阶段的前期进入到初级阶段的后期849共30首每一首的技术内容基本上不重复在选用时要具体分析每首练习的难点考虑技术的“过渡”问题　　　　849与599139不同之处是每首曲子有了速度标记根据849教材的标题应当做到演奏流畅尽可能按要求的速度去弹为下一步中级阶段作准备　　　　8、赫尔契伯格编《趣味钢琴技巧》　　　　从预备到第五册由浅入深编者从几十位作曲家的作品中选择了一些旋律优美而短小的练习曲每首都有标题并在标题下给予明确的提示和要求技术类型比