2019-2020年高考地理复习 地壳运动规律和地理分异规律检测题

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1、2019-2020年高考地理复习地壳运动规律和地理分异规律检测题一、选择题(60分)(xx·江苏省苏北四市第二次调研测试)读下图，回答1～2题。1．下列说法正确的是(　　)A．从图中可以看出地壳厚度不均B．莫霍界面以上为岩石圈C．大洋地壳比大陆地壳厚D．莫霍界面是岩浆发源地解析　本题考查地球内部圈层结构，意在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。根据地球内部圈层的划分可知，从地球表面向下到莫霍界面的部分为地壳；由图可知，地壳的厚度是不均匀的；岩石圈是指软流层以上的部分，包括地壳和上地幔的顶部；岩浆发源于上地幔中的软流层。答案　A2．喜马拉雅山上有大量石灰岩分布，说明该地区(　　)A．目

2、前变质作用强烈B．曾经地势低洼C．有过强烈的火山喷发D．冰川广布解析　本题考查地质作用，意在考查考生调动和运用知识的能力。石灰岩属于沉积岩，它一般形成于地势低洼的地方，而高大的喜马拉雅山上有大量石灰岩分布，说明该地过去地势较低，受沉积作用形成石灰岩，后又由于地壳运动，上升形成高大的山脉。答案　B(xx·江西省西昌市调研测试)下图示意某山地植被分布情况。读图完成3～5题。3．该山地位于(　　)A．北半球低纬度地区B．北半球中纬度地区C．南半球低纬度地区D．南半球中纬度地区解析　本题考查山地垂直自然带的分布特征，考查考生获取和解读信息的能力。该山地南坡自然带分布高度偏大，应为北半球的山地，同时该山

3、地基带植被为针阔混交林，说明该山地位于中纬度地区，故该山地位于北半球中纬度地区。答案　B4．甲地的植被应为(　　)A．常绿阔叶林B．常绿硬叶林C．落叶阔叶林D．针叶林解析　本题考查山地垂直自然带的分布，考查考生调动和运用知识的能力。读图并结合所学知识可知，由于该山地基带植被为针阔混交林，则甲地植被应为针叶林。答案　D5．与北坡相比，南坡(　　)A．水土流失较严重B．自然带数目较多C．年降水量较小D．气温垂直递减率更大解析　南坡冰川位置低，说明该坡降水较多，水土流失较严重，因此与北坡相比，南坡水土流失较严重。答案　A(xx·天津)读图，回答6～7题。6．据图中珊瑚礁(岛)分布状况判断，珊瑚适宜生

4、长在(　　)A．岛屿周围的浅海B．有暖流经过的浅海C．温暖清澈的浅海D．有河水注入的浅海解析　图示中纬度较高的太平洋西侧的岛屿周围没有珊瑚礁的分布；图示中日本暖流和阿拉斯加暖流流经海域基本没有珊瑚礁的分布；图示中珊瑚礁主要分布在南北回归线之间的热带和副热带浅海海域，海水温暖清澈；图示中长江、黄河等河流的入海口处没有珊瑚礁的分布。答案　C7．图中一些珊瑚岛海岸，分布着珊瑚碎屑组成的沙滩。这些沙滩形成于(　　)A．风化作用B．侵蚀作用C．搬运作用D．沉积作用解析　本题考查外力作用对地表形态的影响。题干中的关键点在“珊瑚碎屑组成的沙滩”，由此可知，此处沙滩的形成是由于珊瑚碎屑物质的沉积形成的，故正确

5、答案选D。答案　D(xx·浙江省第一次五校联考)波浪谷是一种红色砂岩地貌。20世纪80年代，人们在美国西部的亚利桑那州和犹他州交界处发现了波浪谷，它是在较干旱的气候条件下形成的以内陆湖泊相为主的红色碎屑岩沉积地貌。目前，美国波浪谷景区每天只发放20张进入许可证。我国波浪谷分布于半干旱大陆性季风气候区。结合材料及下面两图，回答8～9题。　8．下列地区有波浪谷分布的是(　　)A．福建B．陕西C．新疆D．吉林解析　本题考查我国不同省区的气候类型，考查考生调动和运用知识的能力。从材料中可知，我国波浪谷分布于半干旱大陆性季风气候区，福建属于亚热带季风气候区，较为湿润，吉林属于湿润半湿润的季风气候区，新疆

6、属于非季风区，只有陕西属于半干旱大陆性季风气候区。答案　B9．根据材料判断，下列说法正确的是(　　)A．波浪谷是由外力作用形成的，基本不受内力作用的影响B．波浪谷地区的红色砂岩可以作为建筑材料，因此右上图中的做法可以大力倡导C．波浪谷分布的地区曾经是水草肥美的地方D．美国限制进入该景区的人数，是由于景区开发的范围太小解析　波浪谷是内外力共同作用的结果；波浪谷地区的红色砂岩虽然可以作为建筑材料，但是由于其所处地区生态环境较脆弱，不能过度开采利用；美国限制进入景区的人数，是由于景区环境承载力有限；由材料可知，波浪谷是以内陆湖泊相为主的红色碎屑岩沉积地貌，所以该地区曾经为水草肥美的地方。答案　C(x

7、x·北京西城区期末测试)克什克腾世界地质公园位于内蒙古高原、大兴安岭、燕山山脉的接合部，花岗岩石林地貌为其主要特色之一。结合下图回答10～11题。10．该地花岗岩石林地貌形成过程依次是(　　)A．地壳抬升—风化、侵蚀—岩浆侵入B．岩浆侵入—地壳抬升—风化、侵蚀C．地壳抬升—岩浆侵入—固结成岩D．风化、侵蚀—岩浆侵入—地壳抬升解析　本题考查地貌形成过程，意在考查考生调动和运用知识的能力。花岗岩是侵入