江苏省宿迁市中考思想品德真题试题（含解析）

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1、江苏省宿迁市xx年中考思想品德真题试题一、单项选择题:本大题共15小题，每小题2分，共30分。每小题的四个选项中，只有一个选项最符合题意。请在答题卡上填涂你认为正确的选项。1.xx年10月18日，中国共产党第十九次全国代表大会开幕。习近平同志在报告中指出，经过长期努力，中国特色社会主义进入了（）A.新阶段B.新时期C.新时代D.新常态【答案】C【解析】本题考查的是xx年的时事政治。xx年10月18日，中国共产党第十九次全国代表大会开幕。习近平同志在报告中指出，经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代。故选C。2.xx年10月30日，由我国申报并通过联合国教科文组织

2、世界记忆工程国际咨询重员会的评市、成功入选《世界记忆名录》的是()A.珠算B.甲骨文C.京剧D.南京大屠杀档案【答案】B3.“静坐多思已过，闲谈莫论人非“包含的认识和评价自己的途径是（）A.自我观察B.相互比较C.自我反省D.科学鉴定【答案】C【解析】本题考查的是认识自己的途径这个知识点的理解。正确认识自己，可以通过自我观察、与他人的比较、他人对自己的态度、评价来实现。曾子曰：“静坐多思已过，闲谈莫论人非”这体现了正确认识和评价自己的正确方法是自我反省，故C正确；ABD与题干无关；故选C。4.北宋著名政治家、史学家司马光自制“警枕”，稍一翻动即被惊醒，遂起身.挑灯夜

3、读，执笔写作，经过19个寒暑的锲而不舍，最终完成鸿篇巨著《资治通鉴》。其体现出磨砺坚强意志的方法是()A.从小事做起，持之以恒B.主动迎接挑战，在实践中锻炼C.制订明确的目标和计划D.做自己不感兴趣却有意义的事【答案】A【解析】本题考查的是磨砺坚强意志这个知识点的理解。司马光自制“警枕”，稍一翻动即被惊醒，遂起身，挑灯夜读，执笔写作，经过19个寒署的锲而不舍，最終完成鸿篇巨著《资治通鉴》的事迹告诉我们，磨砺坚强意志要就要从小事做起，持之以恒，故A正确；BCD是磨砺意志的方法，但是与题意不符，故选A。5.下图中的情境启示我们应()A.悦纳自己B.宽容友善C.保持积极乐

4、观心态D.提高自我保护意识【答案】B【解析】本题考查的是宽容这个知识点。题目中“小红学习保守、自私，还冤枉过咱们，别理她！”观察图片可知，同学们不愿意和小红交友的主要原因是，在生活中小红对待同学们不够宽容，故B正确；ACD与题意不符，故选B。6.有一种“龟兔双赢理论”龟兔赛了多次，互有输赢。后来龟兔合作，兔子背着乌龟在地面上奔跑，乌龟背着兔子过河，实现以最短用时共同到达终点，这表明()A.竞争必然导致资源浪费B.竞争中要相互理解，相互支持C.合作结果一定优于竞争D.合作可以互惠互利，其享成果【答案】D【解析】本题考查的是对竞争这个知识点的理解。AC犯了绝对化的错误，

5、故不能入选；B中说的是竞争，乌龟背着兔子过河是合作，故与题意不符；D中乌龟背着兔子过河，实现以最短用时共同到达终点，实现了互赢，故D正确；故选D。7.为深化监察体制改革，我国组建了各级监察委员会,加强对所有行使公权力的公职人员的监察。这样做能够更好地（）A.杜绝腐败行为发生B.制约和监督权力的行使C.保障公职人员权益D.扩大公民拥有的监督权【答案】B【解析】本题考查的是我国行政监督体系这个知识点。A犯了绝对化的错误；为深化监察体制改革，我国组建了各级监察委员会，加强对所有行使公权力的公职人员的监察。这样做能够更好地制约和监督权力行使，故B正确；组建各级监察委员会，其

6、目的并不是为了保障公职人员更好的依法办事，故C错误；组建了各级监察委员会,加强对所有行使公权力的公职人员的监察，与扩大公民拥有的监督权没有关系，故D错误；故选B。8.下表中数据从一个侧面反映出当前我国社会的主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和A.落后的社会生产之间的矛盾B.城乡发展不协调之间的矛盾C.人均收人水平较低之间的矛盾D.不平衡不充分的发展之间的矛盾【答案】D【解析】本题考查的是我国的主要矛盾这个知识点的理解。我国的主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要同不平衡、不充分发展之间的矛盾。十九大报告指出：“中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人

7、民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”。表中数据反映出当前我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，故D符合题意；ABC与题干无关；故选D。9.实施中华优秀传统文化传承发展工程，推进戏曲、书法高雅艺术、传统体育等进校园，这有利于（）①增强民族文化认同感②坚定文化自信③继承弘扬优秀传统文化④排斥外来文化A.①②③B.①②④C.①⑧④D.②③④【答案】A【解析】本题考查的是弘扬中华文化这个知识点的理解。实施中华优秀传统文化传承发展工程有利于促进青少年自觉弘扬中华民族优秀的传统文化，有利于青少年增强民族文化认