适合幼儿园大班的区域活动方案

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1、适合幼儿园大班的区域活动方案　　　　设计意图　　　　围绕“欢欢喜喜过新年”这个大主题我们开展了“新年的衣服”活动本节区域活动的主区域是美工区为了使幼儿体验到穿新衣过新年的快乐让幼儿自己设计衣服融入到过新年的氛围中让每个幼儿都有机会参与尝试另外两个区：数学区、益智棋区的设计是上周我们班开展了主题汇报活动在活动中发现小朋友对如数学中分成做的不是太好为了让幼儿更好的巩固各区域知识设计了此次区域活动　　　　二、区域活动目标　　　　1．能按意愿选择自己喜欢的活动区域遇到问题能进行协商培养孩子的交往能力　　　　2．活动中能遵守游戏规则愉快游

2、戏　　　　3．能大胆地在集体面前评价自己地游戏过程　　　　三、提出游戏注意点　　　　1．安静游戏小声商量　　　　2．不争抢相互谦让　　　　3．遵守各区游戏规则　　　　四、设置区域　　　　1．美工区　　　　目标：给幼儿提供各种废旧材料完成“新年的衣服”活动中设计不同服装的操作活动　　　　材料：报纸、奶瓶、毛线、包装纸、双面胶、玻璃胶小剪刀等　　　　玩法：幼儿按照自己的设计想法根据教师准备的材料进行创作　　　　2．益智棋　　　　目标：以下益智棋方式复习各领域知识　　　　材料：（1）英语飞行棋.（2）生字飞行棋（3）算术飞行棋　　　　

3、玩法:(1)英语飞行棋：幼儿石头剪刀布决定谁先开始以仍骰子的点数决定棋子走的步数跳到相应位置叫出职业的英语名字复习英语单词谁先到达终点为胜利者　　　　（2）生字飞行棋：幼儿石头剪刀布决定谁先开始以仍骰子的点数决定棋子走的步数然后翻转自己的棋子读出生字正确就把棋子拿出开否则改棋留在棋类和牌类上游戏继续　　　　（3）算术飞行棋：幼儿石头剪刀布决定谁先开始以仍骰子的点数决定棋子走的步数然后翻转该行棋的一个棋子算出该棋子的答案把答案数字卡放在该旗子上然后可以得到一个苹果游戏继续　　　　3．数学区　　　　目标:在摇摇、看看、分分、记记的同

4、时激发幼儿参与　　　　数活动的兴趣复习9的分成　　　　材料：（1）用葫芦瓶内装玻璃球(2)九颗扣子（3）找朋友　　　　玩法：（1）幼儿摇动摇摇乐看一看两边各有多少然后记录下来如果分法一样只能记录一次　　　　（2）幼儿熟悉玩法后可以分豆子练习9的分成巩固知识　　　　（3）用小动物的卡片找小朋友已完成9的分成更加巩固知识　　　　五、幼儿自选游戏教师巡回指导　　　　1．帮助引导幼儿合理选择区域　　　　2．鼓励幼儿有始有终地完成游戏　　　　3．教师适时指导　　　　五、评价活动　　　　1．幼儿有序出区　　　　2．幼儿互评、师幼评价　　　　

5、3．美工区幼儿走模特秀活动结束　　　　活动目标：　　　　1、会根据班级区域活动的需要选择2~3个区域　　　　2、尝试在小组内分工并共同为某一个区域指定规则　　　　重点难点：学会制定活动区的规则并制作简单的标志表示　　　　解决难点方法：引导幼儿积极参与丰富各个区角的材料鼓励家长参与到规定的制定和标志的制作　　　　活动准备：　　　　1、建筑区生活区美工区等照片　　　　2、幼儿人手一份操作材料水彩笔白纸　　　　活动过程：　　　　1．以谈话的形式激发幼儿的兴趣　　　　师：我们的活动室美你们最喜欢在我们的活动室些地方玩呢小结：我们的活动室

6、有许多内容丰富的活动区有的在活动室里有的在活动室外在这些活动区里样才能让我们每一个人玩的既开心又能学到本领呢　　　　2．讨论为那些活动区制定规则　　　　我们要在活动区活动得好应该办有那些区域需要制定规则为什么“在绘画区我们应该制定什么样的规则”“在图书阅读区我们又应该怎样做呢”　　　　3．我们怎样为区域制定规则并分工合作　　　　（1）我们样为活动区制定规则呢　　　　（2）幼儿选择喜欢的区域自然分成3~4组　　　　（3）幼儿分组讨论分工绘画画好后将标志贴在相应活动合适的地方　　　　4．交流反馈：　　　　1）分组介绍自己组制定的规则

7、　　　　2）讨论：这些规则制定得是不是合理　　　　活动结束：　　　　今天我们为各个活动区制定了规则并制作了标志如果大家都同意我们就可以把这些标志贴到区域里去了有了这些规则和标志我们在活动区就可以玩得开心又有秩序了