学习音乐从乐理开始

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1、学习音乐从乐理开始　　　　音乐素养是学**音乐的综合素质教育它是一门独立的专业学科是音乐基础课必修课下面是小编收集的关于学习音乐从乐理开始希望大家认真阅读　　　　一.乐理知识对其他音乐课程的影响　　　　乐理知识能不能学好将会直接作用于其他有关于音乐的课程学**更重要的是乐理知识如果学不好将会直接影响其他相关的专业课程的学**进度以及学**质量、学**效率学生在进行音乐学**的过程中只能够注重专业技能的培养和练**而不会进行理论知识或者基础知识的学**如果长时间都是这样的学****惯可能会导致学生在其他方面的学**或者以后的学**以及发展

2、受到阻碍　　　　二.乐理知识的潜伏性　　　　乐理是一门基础性的学科也许在在学**过程中效果不会立刻显示出来但是它对于以后相关的音乐方面的学**有着非常重要的推动作用好比一座质量好、工程量大的楼房不可能没有好的根基就能够建好这就说明乐理知识是踏入音乐旅程的通行证有了它你将更快的与音乐成为好朋友了解它所有的兴趣让你通往每一段旅程的路上都充满惊喜与欢乐　　　　三.乐理知识与声乐演唱　　　　乐理知识对于声乐演唱来说也具有一定的辅助性　　　　1.从小的方面来说可以认识乐谱更好的把握歌曲的节奏与速度力度与情感等因素　　　　2.从大的方面来说可以加深

3、对音乐的理解以便能更好的诠释出音乐的内涵和风格　　　　3.总的来说乐理的学**还能加深音乐素养增强对乐曲的欣赏水平　　　　四.乐理知识与器乐演奏　　　　对于学乐器的孩子来说音乐理论知识具有特殊重要的意义只要弹琴就会弹出和声有了和声学知识那些同时鸣响的声音就不再是零散的、陌生的、无序的在懂得和声知识的大脑中这些音符排列得很清晰、整齐、有序懂得了和声语言的规律就能把和声弹奏得更有逻辑性更有说服力便于记忆有利于提高音乐表达能力　　　　当你能够掌握运用充分的乐理知识去弹奏乐曲时会发现有很多原本很困难的问题很快就能迎刃而解许多学**过乐理的小朋友

4、都反映学**乐理后就觉得老师所教的弹奏曲子会简单得多了因为孩子已经开始会分析和总结乐曲的规律性进行练**不再是茫然的重复性练**这也就是为什么同样是一个年龄阶段的孩子有些学三年可以达到六级的演奏水平而有些则只停留在初级阶段为什么有些孩子越练越有兴趣而有些却经常出现畏难情绪最终无法理解坚持不得不选择放弃　　　　五.乐理知识与艺术考生　　　　乐理知识对于艺术考生来说是通关秘籍无论是通往高等学府的路上还是准备通往乐理都将是决定命运的一块开门砖　　　　所以学**音乐是必须要学**乐理的这是最基础也是最基本的基础知识牢固了学起音乐也会更得心应手为

5、自己铺好音乐道路在音乐的道路上能够助你走向成功