纠错视角下的英语自主学习能力培养策略

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1、纠错视角下的英语自主学习能力培养策晔摘要：本文基于纠错理论，探究了英语自主学习能力培养的方面和具体策略。研究认为，英语自主学习能力培养包括两个层面：自主纠错意识和自主纠错能力。自主纠错意识旨在发展培养学生自我纠错的积极心理，自主纠错能力侧重于培养学生发现错误、识别错误、分类错误、纠止错误、避免错误等技能。具体策略有自我纠错和合作就错。关键词：纠错自主学习英语教学中图分类号：H319文献标识码：A文章编号：1672-1578(2016)01-0035-021学生自主学习与纠错理论概述大多数教师为了更好的从事教

2、学工作，都会研究自主学习语言策略。研究资料显示：多数学生都希架自己能够在语言交际方面有所提高，能够正确、恰当的使用英语语言与他人交流，出现错误能及时得到纠正。在自主学习时，学生都希望找出自己使用英语出现错误的地方，既包括自己的错误也包括他人的错误，在英语教学时，教师要对这一点进行充分利用。纠错是学习者应该具备的一种能力，是指学生发现错后能够自行加以纠正。具体来说，学生经常出现的语用错误包括学生可以自行纠正的错误和老师帮助纠正的错误两种。学生可以自行纠正错误主要表现为以下三点:(1)学生自己制定的学习计划；(

3、2)对英语教学目标的加深理解，培养学生的自我纠错的学习能力;（3）增加学生学习英语的责任感，培养积极的自主纠错意识。在学生自主学习过程中，自我纠错非常重要，只有真正熟悉了自我纠错方法，学生才能真正做到自主学习。最新的教育理念注重对学生学习方法以及自主学习能力的培养。自主纠错能力和自主纠错意识是自主学习中非常重要的方法，掌握这两种自主学习方法，并具备相应的能力，能够减少学生对老师的依赖，让学生积极主动的去学习，在实施中，具体的学习策略为自我纠错和合作纠错。所以,在具体的教学活动屮，教师要在学生自我纠错和合作纠

4、错上下功夫，培养学生的自主学习能力。要在自我纠错和合作纠错方面培养学生的学习能力，学生变量是需要考虑的首要因素。在传统的语音教学过程中，对学生变量这个因素的重视度一直都不高。但是，“怎样教”和“教什么”这两项教学大纲规定与学生变量的联系却是非常紧密的。具体来说，在语音教学过程屮，纠音的精确程度由学生的需求、动机和态度来决定。很多外界和自身因素都会对学生的语音学习产生影响，严重的可能会让学生拒绝纠正自己的不当发音。其中，对学生学习英语的动机和态度影响比较大的因素主要有学习兴趣、教育背景和学生的年龄等。此外，学

5、生对语音的认识态度也会受到其英语水平的影响。因为英语的具体交际使用非常复杂，有的学生会认为语法和词汇更重要，而语音只是一种表面的装饰，不予重视。所以，在针对学生的纠错能力制定相应教学计划的时候，对于学生的学习动机、学习态度等变量的影响因素，教师一定要考虑周到并作出正确评定，尽可能多的收集与变量相关的各种信息，只有这样，教师才能准确地衡量出纠错对学生自主学习的重要程度。根据学生变量来分析学生的具体需求，充分了解每一个学生的学习态度和动机，在此基础上制定的教学计划和语咅教学大纲才会具有较强的针対性，才会更有实用

6、价值，这样的大纲策略和设置才是我们教学所需要的。2英语自主纠错意识和自主纠错能力的培养策略2.1学生自主纠错意识的培养培养学生的自主纠错意识是大学英语自主学习的一项重要目标，学生们在自主学习中，经常会采取团队合作的形式，在一起学习英语中时常会遇见各种各样的问题，而他们通常都会在互相之间发现问题，通过不断的练习会发现学习中的错误。例如，学生们在自主学习时，选择了自编自导一个话剧，通过小组团队合作的形式，来巩固这个学期英语所学到的内容。部分涉及的内容如下：Studentl：“Atschoolhisclassma

7、tes…”^Whatdoyoucallit?”Student2：“Teasehim?”Studentl:"Yes,teasehim.Atschoolhis…”Sludenl2：uWhaldoyouwrite?”Student3：'Tsbestfriend…”Student4：“Orjustfriend?”Student5：^Girlfriendorwhat?”Student4："Justfriend.在这段对话中，小组的成员并没有开展纠错，但是学生在这段话剧的编排中，尽可能用各种能采取的方式来完成纠错，并且

8、取得的效果较好。另外，再来看另外一段对话:Student2：“Wearestillintheschool.Student3："Attheschool.”Student4：“OH,yes,attheschool・"由此可以看到，在学生们的自主学习中，团队之间的成员在对话中便能及时的发现对方的错误并加以纠正，通过这样的情景创设的对话练习，学生们的自主纠错意识得到了很好的培养。一些基础语法问题，尽管学生在大学期间都能够