英语教学培养创新能力探究

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1、英语教学培养创新能力探究当今科学技术和经济的飞速发展》迫切需要大批具有创新精神和实践能力的人才”教育工作者应义不容辞地担负起为祖国培养大批创新人才的重任。根据近几年的教育实践》我们初步探讨了英语教学中培养学生创新能力的问题。我们认为创新能力包括创新意识、创新精神、创新思维、创新技法和创新人格。J创新意识的培养S.创新意识的培养首先是主动意识的培养。只有让学生主动地学习知识并产生浓厚的兴趣》才能聚沙威塔、集腋成裘》具有深广的知识积累。只有在这个基毬工业上学生才能联想丰富，《视通万里》精鹭八极冬才能有创新意识。为了达到这一效果》我们以游戏教学和情境教学等方式》培养他们的主动意识和学

2、习的积极性》激发他们学习的兴趣，使学生主动参与课堂教学活动心我们注意用口头语言、形体语言和自备小奖品等方武来鼓励学生。Hi・■Ml我们在课堂上还组织了发言44港虎队柯和《巻牛队雹"老虎队粉指大胆发言的同学》“老牛队，指胆小、不敢或不爱发言的同学》但他们的英语成绩不一罡差电我们次家先让同学们自愿报名参加哪个队》绝大多数同学都自愿参加《老虎队冬每班只有四五名同学参加《老牛队气有一次「老虎队網连续几名同学都把问题答错了》缴老牛队场的一名同学终于妨不住丫起来把问题符号对了》全班同学一齐掌声鼓励②下课后她找到港师说她已经克服了上课不敢发言的心理障碍》要求加入*老虎队坊.老虎队笏的同学在课

3、堂上争先恐后地发言》这种气氛感染了筑港牛队粉的同学》他们也身不由已地加入进来。慢慢地学生们终于闻过学外语不敢开口的第一难关》都勇于发言》勇当《老虎雹有一位同学在日记中写道：侦我一定要强迫自己去想、去说、决不当'老牛TH学生们有了举就会主动去收集信息、发现问题、探究问题9从而増强求知欲和创新意识仓二、创新精神的培养要想使学主能够主动地到英语的迷宫探险览胜》首先要使他们做到筑胆大皮犀驾即要大胆讲英语》不怕羞》不怕丢脸皮》不怕犯错湊敢于提出不同见解》要有冒险精神◎学生上课只要敢开口》就尽量鼓励他们。教师專重学生问问题的权利》不阻止学生》哪怕是很可笑的问题》不打断学生的思路》学生发言时

4、不立即纠错》不拿差生与优生相比。UJ多年来》我们一直坚持安排课前三分钟演讲或小表演》小对话:课上尽量得用各种活动小组《两人一组》四人一组》横排》竖排等》进行讨论、辩论等》为学生创设各种交际情景如第二周批改二至四篇日込日记内容不做统一要求，让学生自由发挥》自由想象。我们还自制了一个布面墙报栏》每周每班轮流岀一期英语墙报》七个版面分英语教学培养创新能力探究当今科学技术和经济的飞速发展》迫切需要大批具有创新精神和实践能力的人才”教育工作者应义不容辞地担负起为祖国培养大批创新人才的重任。根据近几年的教育实践》我们初步探讨了英语教学中培养学生创新能力的问题。我们认为创新能力包括创新意识、

5、创新精神、创新思维、创新技法和创新人格。J创新意识的培养S.创新意识的培养首先是主动意识的培养。只有让学生主动地学习知识并产生浓厚的兴趣》才能聚沙威塔、集腋成裘》具有深广的知识积累。只有在这个基毬工业上学生才能联想丰富，《视通万里》精鹭八极冬才能有创新意识。为了达到这一效果》我们以游戏教学和情境教学等方式》培养他们的主动意识和学习的积极性》激发他们学习的兴趣，使学生主动参与课堂教学活动心我们注意用口头语言、形体语言和自备小奖品等方武来鼓励学生。Hi・■Ml我们在课堂上还组织了发言44港虎队柯和《巻牛队雹"老虎队粉指大胆发言的同学》“老牛队，指胆小、不敢或不爱发言的同学》但他们的

6、英语成绩不一罡差电我们次家先让同学们自愿报名参加哪个队》绝大多数同学都自愿参加《老虎队冬每班只有四五名同学参加《老牛队气有一次「老虎队網连续几名同学都把问题答错了》缴老牛队场的一名同学终于妨不住丫起来把问题符号对了》全班同学一齐掌声鼓励②下课后她找到港师说她已经克服了上课不敢发言的心理障碍》要求加入*老虎队坊.老虎队笏的同学在课堂上争先恐后地发言》这种气氛感染了筑港牛队粉的同学》他们也身不由已地加入进来。慢慢地学生们终于闻过学外语不敢开口的第一难关》都勇于发言》勇当《老虎雹有一位同学在日记中写道：侦我一定要强迫自己去想、去说、决不当'老牛TH学生们有了举就会主动去收集信息、发现

7、问题、探究问题9从而増强求知欲和创新意识仓二、创新精神的培养要想使学主能够主动地到英语的迷宫探险览胜》首先要使他们做到筑胆大皮犀驾即要大胆讲英语》不怕羞》不怕丢脸皮》不怕犯错湊敢于提出不同见解》要有冒险精神◎学生上课只要敢开口》就尽量鼓励他们。教师專重学生问问题的权利》不阻止学生》哪怕是很可笑的问题》不打断学生的思路》学生发言时不立即纠错》不拿差生与优生相比。UJ多年来》我们一直坚持安排课前三分钟演讲或小表演》小对话:课上尽量得用各种活动小组《两人一组》四人一组》横排》竖排等》进行讨论、辩论