元日教学设计及反思

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1、元日教学设计及反思　　　　教学目标：　　　　1、正确、流利、有感情地朗读、背诵课文　　　　2、认识生字23个　　　　3、完成语文天地中学习显身手　　　　4、理解诗句内容感受诗句中渲染的欢天喜地、热热闹闹的节日气氛　　　　教学难点：　　　　1、能正确、流利、有感情地朗读、背诵全诗　　　　2、理解语句的意思　　　　教学准备：小黑板生字、词卡片　　　　课型：古诗　　　　教学方法：讨论、小组合作式　　　　教学步骤：　　　　一、导入活动：　　　　1、学生们十二月份结束了我们将迎来新的一年新岁月的第一天节日　　　　2、板书课题　　　　3、从课题里你联想到什么　　　　二、学习新课　　　　1、初读

2、课文　　　　⑴、指导看书上的插图问：这篇课文图上有什么　　　　⑵、出示小黑板上的诗句指定学生读　　　　⑶、全班齐读　　　　⑷、出示生字5个(开火车读)　　　　爆　　　　屠　　　　曈　　　　换　　　　符　　　　⑸、出示生词同桌读　　　　爆竹　　　　屠杀　　　　苏醒　　　　交换　　　　符号　　　　2、熟读课文理解诗句　　　　⑴、学生自由读诗句　　　　⑵、小组讨论：说说你知道句诗的意思　　　　⑶、指定学生说诗意　　　　⑷、全班齐读全诗　　　　⑸、分组接背诗句　　　　⑹、指定学生背诵　　　　⑺、小组比赛组背得好　　　　⑻、同桌互相背　　　　三、作业布置：　　　　正确、流利、有感情地背诵课文

3、　　　　四、板书设计：　　　　12、过年　　　　元日　　　　爆竹声中一岁除　　　　春风送暖入屠苏　　　　千户万户曈曈日　　　　总把新桃换旧符　　　　五、教学后记