【教学论文】“班班通”----现代化教育的趋势和需要【教师职称评定】

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1、“班班通”•…现代化教育的趋势和需要吉水三中梁霞现代教育技术的推广与应用，是新世纪学校发展的必然趋势；信息技术对教育的影响也是不可估量的，它不仅带来教育形式和学习方式的重大变化,更重要的是对教育的思想、观念、模式、内容和方法产生了深刻的影响。从06年以来，我校胡旦英校长牢牢抓住教育信息化这一发展契机，并在地方政府和教育主管部门的关心支持下，率先把电脑多媒体引进教室，实现了教育装备的现代化。特别是2010年上半年，为响应教育部“以教育信息化带动教育现代化，促进基础教育跨越式发展”发展战略，积极发展、中小学现代远程教育的发展战略，，在教育局领导的支持下，我校建成了“班

2、班通”，即在每个班级及专用教室装备了基于网络环境的多媒体电脑、使每个教室都能实现上网、演示课件，并可以进行学校统一信息的播放等等；到2010年下学期，学校的“班班通”工程已经成功使用并步入正轨。通过具体的实践与应用，“班班通”给我们带来教育装备条件改善的同时，更带来了教师教育思想观念的更新和教育教学方式的改变，也为学生的学习方法找到一个新的途径，为学校全面推进基础教育课程的改革注入了新的活力；作为一名英语教师，我深切地感受到了“班班通”给我的教学工作和学生们的学习带来了诸多方便。以下谈谈我的一点体会：一、加强了教师参与现代教育技术应用的紧迫感现代教育技术是依托计算

3、机、络网等现代技术而发展起来的一种新型教育技术。由于教师年龄结构及文化层次等方面的差异，不可避免地存在着参与现代教育技术应用水平的不平衡，特别是刚起步时，有的教师认为，搞现代教育技术是摆花架子，应付形式和上面的检查而已；有的则认为，这在城市一些重点学校才会有的，对于我们这些县城学校，条件不允许、时间还不成熟，所以就抱着观望和等待的心理，一些农村学校老师可能也有这种想法。然而，“班班通”的实现，彻底打破了教师的上述想法,以前，是学校鼓励你学电脑，现在，却是当前教育模式逼着你学电脑；面对已装备好的高价教学设备，面对学生渴求的冃光，你能舍弃这些现代教育设施而坦然地用传统

4、的教学手段进行教学吗？答案显然是否定的。正是在这种压力下，教师参与现代教育技术应用研究的热情得到极大的激发，我们学校为了提高全校教师的多媒体运用水平，还根据全校教师电脑知识运用水平，划分了等级，请电脑老师进行全校校本培训，电教室常常人满为患，课余时间教师之间相互探讨着计算机应用教学方面的问题，交流各自的学习体会和经验。就连那些老教师也不甘落后，积极学习计算机应用的相关知识进行多媒体教学。据我校相关记录和调查，目前教师在课堂上使用信息技术手段利用率已达到70%,而且随着应用水平的提高，现代技术手段的使用已成为教师们的一种自觉行动。教师们能根据各自学科的特点，充分利用

5、媒体，将信息技术与学科教学有机地结合起来，达成好的教学效果。原教育部副部长韦饪曾经指出：不要总埋怨教师观念落后，只要我们给教师提供足够的现代化设备，他迟早会用起來的。如今，“班班通”的实现，为教师们提供了探索教学改革的平台和资源，在教学方法、教学手段上自然也就能大胆创新。除此外，这个平台也促进了教师进一步提高自身的信息技术应用技能，教师们的应用能力得到了大幅度提升。目前，人人参与现代教育技术的氛围已在我校形成，现代教育技术在我校再也不是一花独放，再也不是点缀摆设的东西了。二、帮助教师灵活教学“班班通”的实施，实现了教师备课方式的改革，学校网站也在进行电教资源库建设

6、，集教案、教学素材（课件）、课堂练习、作业等多种资源于一体，更重耍的是耍实现教师备课资源的共享。教师可以在学校的电教室里备课，进行课件的设计和制作，在局域网内通过网上邻居上传下载信息，并把自己制作的教案、教学素材（课件）上传到校网上。也可以在家中将自己设计的教案、课件等直接上传到学校网站的网上备课系统，还可以通过搜索引擎直接从互联网上检索、下载教育教学上所需要的教案、课件或论文等各种有用资源，并进一步加工整理，为我所用。同时，多媒体与网络工具应用于课堂教学，使教学内容集文字、图像、动画、视频等信息功能于一体，图像清晰，动态感强，信息量大，能最大限度地调动、激发学生

7、的学习积极性和主动性，实现课堂教学的大容量、多信息、多趣味和高效率。作为一名英语教师，我感到多媒体逐渐成了我在教学上不可或缺的帮手。例如，Bookl上册uintlOCanyouplaytheguitar?在实际教学中就有一定的难度。本节则耍求讲述：学会情态动词Can的用法，学会一些乐器的名称。为了使学生对所学知识尽快入门并产生兴趣，我的多媒体课件是这样设计的：先利用电脑介绍一些乐器，利用音频，视频让学生体验相应的声音，生动的声音激发了学生要掌握那些乐器名称兴趣，然后引出本课重点句型：Canyouplay...?整节课讲授、启发、演示有机地结合起来，内容环环相扣，课

8、件图文并茂