党务公开为学校发展注入新的活力1

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1、党务公开为学校发展注入新的活力根据《党章》和《中国共产党党内监督条例》及党内有关规定,结合学校的党员、教师和学生关心的热点问题，根据学校的实际情况确定党务公开的范围和内容：学校党支部成员简况、职责分工；党支部年度工作计划、工作总结落实情况；党风廉政建设责任制落实情况、支部民主生活会情况；党员发展情况，入党积极分子培养情况、党员发展前公示、预备党员转正前公示和发展工作程序等有关内容；党员奖惩情况；党费收缴情况；党建工作创特色情况；精神文明建设、队伍思想建设、主题教育活动等计划安排和落实情况;党员教育管理和活动

2、开展情况；群众关注的热点难点问题解决情况,群体向支部和党员反映的意见、建议落实、反馈情况。党员干部明确了公开的内容后，学校要采取相应的措施，切实抓好党务公开制度的落实。使党务公开在单位领导、党员干部及教职员工之间架起一座连心桥，充分调动广大教职员工的积极性与创造性，推动学校教育事业快速、健康、有序的发展。党务公开制度的落实，耍坚持“规范、实川、简明、灵活”的原则，从实际效呆出发，针对不同的内容确定公开的形式和范围。适合在党内公开的，主要通过党内有关会议、下发文件、定期通报、党员活动、谈话活动、回复函询等形式

3、进行公开。适宜对社会公开的，主要采取党务公开栏、教育网站、党建网页等形式进行公开党务公开耍坚持谁主管谁负责，按照“事前公开、征求意见…-决策公开、民主讨论…-结果公开、接受监督”的程序，将党务公开工作贯穿于党内重要事务的酝酿、决策、实施的全过程。把握好“四个环节”：一是审核环节，每项党务公开内容在公开前由党总支审核,特别重大的报经上级党委审核把关。二是预公开环节，在决定与群众切身利益密切相关的重要事项前，应先公开初步方案，在听取群众意见后，予以调整，并在调整后及时公开。三是正式公开环节，将已经审核过的公开内

4、容按规定程序按时进行公开。四是信息反馈环节，公开期间，落实专人负责筛选、整理群众通过各种渠道反映的意见和要求，及时反馈给相关部门，并将处理和落实情况予发公开，接受群众监督。学校党务公开的主要形式有：首先、设立党务公开栏。在显著位置设立公开栏，围绕社会、教师、学生最关心、反映最强烈的，与他们利益最密切、最容易引发矛盾和滋生腐败现象的等问题；支部按照要求由专人负责每次公开的内容、形式、时间、地点等，分门别类将公开材料归档保存，使党务公开工作做到程序化、规范化。其次、设置党务公开信箱、举报箱和举报电话。在学校醒目

5、位置设置党务公开信箱、举报箱、公开举报电话，定期研究解决有关师生及社会意见。通过党务公开信箱接受批评监督。第三、通过建立校长接待Id制度,召开教代会、行政会等，进行多种渠道多种形式的公开。通过校长接待日活动，召开家长会、部分学生座谈会、以及接受校园小记者的提问、解惑释疑，提出整改措施和办法，使党务公开逐步走向制度化。广泛征求收集教职工对学校管理、教育教学、日常生活福利等方面的意见和建议。第四、学校党务公开的时间耍与公开的内容相适应，做到定期公开与不定期公开相结合、长期公开与阶段公开相结合。有关规章制度要长期

6、公开；常规性工作要定期公开；阶段性工作要逐步公开；临时性工作要随时公开。对于重大或复杂的问题，要根据公开后的反馈意见进一步完善，必要时再次进行公开。全面推进党务校务公开，可以增强学校党员在学校管理过程屮主人翁意识，真正体现党员干部在学校的先锋模范作用，带动学校教职工不断发展，提高学校党组织衣群众中的威信和凝聚力，为学校科学发展激发活力和注入强大动力。