1-化学研究的对象和方法

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1、24.2011年是国际化学年，主题是••化学——我们的生活，我们的未来”。化学在提高人类的生活质最、促进社会发展等方面起到非常重要的作用。有关化学的下列说法不合理的是：A.化学帮助人们提高粮食产量B.治理污染需要化学技术C.化学帮助人们解决能源问题D.化学捉髙人们的艺术鉴赏水平7.理科课程的日标是提高学生的科学素养，从而满足学生终身学习和发展的需求。你认为下列观点不正••确的是■A.元素、单质、纯净物都是宏观范畴，分子、原子、离子是微观范畴B.世界是物质的，物质都是看的见、摸的着的C.树立珍惜资源、爱护坏境、合理使用化学物质的观念D.物质的结构决定性质，性质决定用途；反之用途反映性质，

2、性质反映结构15.通过一年的化学学习，你认为下列描述正确的是A.镁条在空气屮燃烧后质量增重不符合质量守恒定律B.要注意合理摄入人体必需元素，不足或过量均不利健康C.从酸、碱、盐溶解性表中可以查出物质的溶解度人小D.化学是研究•物质的纽•成、结构、性质和运动规律的科学1.生活中的下列做法利用了化学反应原理的是（）A.口制简易净水器净化口来水B.门锁不易打开时灌入铅笔芯粉末C.用天然气作燃料煮饭D.用活性炭除去冰箱中的界味1.化学是在原子、分子水平上研究物质的：①组成；②结构；③性质；④变化；⑤制备；⑥应用的重耍自然科学。你认为其屮正确的是A.只冇③④B.只冇①⑤c.只冇②⑤⑥D.全部1.

3、联合国决定2011年为“国际化学年”，以纪念化学所取得的成就和对人类文明作出的贡献。下列提法不符合其宗旨的是（）。•••A.化学是自然科学中创造新物质最多的科学领域B.普及化学知识，宣传化学贡献以提高公众科学索质C.化学在开发可替代能源方而将起到重要作用D.推广食用不含任何化学物质的绿色食品2.化学科学的发展促进了人类社会文明的进步，化学已H益渗透到社会生活的各个方面。你认为下列各项不属于化学学科研究范畴的是（）•••A・物质的运动状态B.物质的组成和结构C.物质的性质和用途D.物质的制取和应用1.为纪念化学学科所収得的成就以及对人类文明的贡献，联合国将2011年定为“国际化学年”。下

4、列对化学学科的认识中错误的是A.化学为人类研制了新材料B.化学的发展导致了生态环境的恶化C.化学为人类提供了新能源0.化学已成为生命科学的重要基础5.下列不属于化学科学研究范畴的是•••A.将废IH塑料变成汽车燃料B.研制新羽航空材料C.研制新药D.研究地壳板块结构及运动规律3.某科学家在一次化学论坛会上提出“化学不是问题，化学解决问题”的观点，则下列叙述不合理的•••是A.利用化学合成药物，抑制细菌和病毒，保障人体健廉B.利用化学开发新材料，改善人类主存条件A.利用化学保护环境，使人类生活得更美好B.化学是万能的，能解决世界上所冇的问题1.2011年1力27日上午10点“国际化学年”

5、启动大会在巴黎联合国教科文组织总部召开。大会以“化学人类的牛•活，人类的未來”为主题，鼓励青年人热爱化学，庆祝国际化学联合会和居里夫人在化学领域为人类文明进步所作出的重要贡献。下列安排不属于木次“国际化学年”系列活动的是A.纪念居里夫人获诺贝尔奖100周年的庆祝活动B.庆贺国际化学联合会成立恰逢100周年的活动C.开展多种形式鼓励青年人热爱化学的宣传活动D.消除将掺杂使假的重人食品安全问题怪罪于化学的偏见7.2011年是联合国确定的“国际化学年”。我国举行了以“化学我们的生活，我们的未来”为主题的“国际化学年在中国”系列活动，其中一项活动的主题是“环境化学与城市口J持续发展”。下列不属

6、于此主题研究内容的是A.土壤污染与修复、固体废物处理B.涉及牛命分析技术的仪器开发C.资源转化中的环境化学D.环境分析方法与标准13.2011年“国际化学年”的宗旨是纪念化学所取得的成就以及对人类文明的贡献。下列提法不符合此•••宗旨的是A.化学是自然科学屮创造新物质最多的科学领域B.普及化学知识，宣传化学贡献，捉高公众科学素养C.推广食用不含任何化学物质的绿色食品D.让公众了解化学成就，鼓励青少年学习化学的兴趣5.2011年被联合国定为“国际化学年”，以纪念化学所収得的成就以及対人类文明的贡献，提高工众对化学的正确认识。下列有关认识科学的是A.用石墨可制得金刚石B.“绿色食品”就是绿

7、颜色的食晶C.稀有气体不与任何物质反应D.纯牛奶屮不含任何物质10.化学与社会、生活、环境联系紧密，下列说法正确的是A.化学技术的发展导致了环境污染B.合金比纯金属的应用更为广泛C.病虫害危害农业生产，可以通过大量使用农药来提高产量，符合可持续发展D.蛋口质、糖类、汕脂、维生索、无机盐和纤维索为六人营养索1.为纪念化学对社会进步和人类文明的贡献，联合国将2011年定为“国际化学年”。下列说法不止确的是A•合成药物的研发和使川，保障了人体健康A.