地方高校科研创新服务区域经济的运行机制探讨

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1、2o·0年第24期。i。。。dT。磊。R。。。h文章编号：1000—7695(2010)24—0088—04地方高校科研创新服务区域经济的运行机制探讨黄文光(宁波大学地方服务与合作处，浙江宁波315211)摘要：基于科研创新的视角，分析地方高校服务区域经济的现状及存在问题，从健全校地合作机制、完善校企合作方式、加强科研团队建设等方面探讨服务区域经济的运行机制。结合宁波大学的实践，认为地方高校科研创新只有在服务区域经济中做贡献，才能获得可持续发展和不断创新的动力。关键词：地方高校；科研创新；区域经济；运行机制中图分类号：G648．4文献标识码：A

2、DiscussionoftheOperationalSystemofRegionalEconomyPromotedbyLocalCollegesandUniversitiesontheBasisofScientificResearchandInnovationHUANGWenguang(DepartmentofLocalServiceandCooperation，NingboUniversity，Ningbo315211，Zhejiang)Abstract：Onthebasisofscientificresearchandinnovation，

3、thepaperanalyzesthestatusandproblemsinregionale—eonomypromotedbylocalcollegesanduniversities．Italsodiscussestheoperationalsystemofregionaleconomypromotedbylocalcollegesanduniversities。fh)mtheangleofimprovingthecooperationsystembetweenuniversitiesandlocalgov—eminent，perfectin

4、gthecooperationmodebetweenuniversitiesandenterprises，andstrengtheningthescientificresearchteamworketc．CombiningwiththepracticeofNingboUniversity，weconcludethatiflocalcollegesanduniversitieswanttoobtainsustainabledevelopmentandinnovativepowerinthefieldofscientificresearchandi

5、nnovation，theymustmakecontributionstoregionaleconomicdevelopment．Keywords：localcollegesanduniversities；scientificresearchandinnovation；regionaleconomy；operationalsystem在建设创新型国家和人力资源强国的历史进程难以培育优秀拔尖人才；在科学研究方面，科研队中，占全国普通院校90％以上的地方高校，发挥着伍层次低、科研经费投入少、科技创新平台缺乏，人才培养和科研创新的主力军作用。2007

6、年，我国难以开展高水平研究和承担国家级科技攻关任务，地方高校本、专科在校学生1716．8万，占全国总数在国家资源争取方面和部委属高校相比有明显的不的91．1％；具有研究生培养资格的地方高校381所，足。但是地方高校是区域创新体系三大要素的重要占全国总数479所的79．5％；地方高校在校研究生组成，具有部委属高校不可替代的优势，因此，地56．7万人，占全国总数114．4万的49．6％。地方方高校更应扎根地方，立地顶天，确立“以服务求高校承担了我国高等教育从精英教育向大众教育转支持，以贡献谋发展”的策略，不断在知识创新、变的主要任务，对促进我国从人

7、力资源大国向人力人才培养、技术研发上做出贡献，服务区域经济发资源强国转变具有不可替代作用。2007年，全国各展。本文基于科研创新视角，对地方高校主动服务类高校研究与发展项目20万项，其中地方高校承担区域经济社会的运行机制进行探讨。项目11．4万项，占56．2％；全国各类高校获省级科1现状与问题技进步奖3388项，地方高校为2293项，占67．7％；地方高校出版专著、发表论文数量分别占当年高校随着地方高校与企业之间的合作日益增多，校总数的70．5％和55．4％。E2]地方高校是参与技术创企合作的国家级和省部级项目、校企官合作的创新新活动不可或缺的

8、行为主体，是解决区域经济重大载体、高校派驻企业的科技人员、校企合作获得的科技问题，实现技术转移、成果转化的重要力量。省部级及以上奖项及专利转让和实施数