“绿叶、枝杈、树干”作文评讲材料

“绿叶、枝杈、树干”作文评讲材料

ID:46300478

大小:82.50 KB

页数:4页

时间:2019-11-22

“绿叶、枝杈、树干”作文评讲材料_第1页
“绿叶、枝杈、树干”作文评讲材料_第2页
“绿叶、枝杈、树干”作文评讲材料_第3页
“绿叶、枝杈、树干”作文评讲材料_第4页
资源描述:

《“绿叶、枝杈、树干”作文评讲材料》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、一、题目回放:参天的大树在烈日下显得一片葱绿。绿叶微微自得地点着头说:“我茂密的叶片遮住了阳光,才给大地留下了清润的花朵。”枝杈摇晃着身子警告它说:“如果你不俯在我的身躯上,烈日也会把你晒焦。”粗壮的树干抬头看看他们,低下头,一往情深地说:“我生命Z泉是我没有见过面的朋友一一根须。”要求:全面理解材料,可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料的含意作文,不要套作,不得抄袭。二、审题立意:材料反映的是某一种现象,内涵丰富深刻,需要逐层深入思考。从绿叶、枝杈

2、的角度可以写谦逊;从树干的角度可以写懂得感恩;从根须的角度可以写默默奉献。注意:即使多角度立意,也必须整体把握。譬如有同学拟题为《守住寂寞》,只就“根须的寂寞”孤立地分析,未能从“根须的默默奉献与树干的粗壮、枝杈绿叶的繁茂”之间的依存关系整体把握,因而理解有偏,审题不准。参考立意:1、人不能忘本,要学会感恩;2、生命之泉是那些对自己进行帮助扶持的人;3、生命Z泉,支持我们在坎坷的人生路上不断前进一一爱,才是生命之泉;4、谦煨是美徳;5、默默奉献。三、作文点评:心存感激(教师下水作)当一片片绿叶因

3、自己给树下小花遮晒避雨而自诩时,你可怎想过你所依附的树枝?当一根根树枝自我夸奖为片片绿叶提供养料的时候,你可否记起过支撑着你的树干?而树干的下而还有根须……成就与功绩的背后有多少默默无闻的奉献,而我们可曾发出过多少次由衷地感激?懂得感激,学会感激,这对我们是多么重要啊!(分论点一〉梁晓声写过一篇叫《感激》的文章。他回忆了从小到大成长历程中对他帮助极大,但他当时没来得及感激的儿个人。他清晰的记忆,真挚的感激,让我感触良久。也许心存感激就是他成功的重要原因Z—吧?感恩有许多种,有默默祝愿不愿说出口的

4、、有“轻描淡写”说一句谢谢的、也有“当涌泉相报”的。其实要做到这些都不难。当有人为你端茶倒水,为你挡住即将关闭的电梯门时,我们都应该微笑着由衷说声“谢谢”。这实在没什么不好意思,反而能体现出一个人很高的素养。曾经听说欧洲人的口头禅Z—是“Thankyou",去之后发现果真不假。感激别人心中舒畅,受到感激心中温暖。这样就形成了一个良性循环,大家共建一个和谐社会,何乐而不为呢?不懂得感激的人是髙傲自大,自私无知,注定要失败的人。(分论点二,反面论证。学会正反论证,这也是一种可取的论证方法呀!〉秦始皇

5、统一六国后自恃功高盖世,殊不知在统一六国的战场上有多少英勇之士为他洒尽鲜血,有多少文人智士为他出谋划策……而他全然不知感激,抛开这一切,反而变本加厉地剥削百姓,滥杀忠良,弄得人心惶惶,怨声载道。最终他所幻想的万代帝国仅传至二代便猝然粉碎了。相反,汉武帝年轻时大动干戈,虽打退匈奴数百余里,但耗尽了国家的人力财力。在他晚年时竟不忘写一封自责书公示天下来反省过去,并感谢天下百姓,使汉朝能够稳固存活了数百年。也许你认为应该感激的人实在A多,怎么感激得过来?这话诚然不假。但感激并不是要而对而地鞠躬说谢谢。

6、只要心小有一份感激,时刻惦记着,并把这份感激化作帮助别人的动力,这才是真正的感激啊!(分论点三,辩证分析,又写出了深度》在奥斯卡或诺贝尔等重要奖项颁奖典礼上,获奖人说的第一句话总是连续不断的“Thankyou……”他究竟在感激谁?感谢了多少人?恐怕连他自己都不知道。“喝水不忘挖井人”,只要我们时刻都秉持这种思想,生活屮不知有多少阴云会因此散去,有多少彩虹将为你架构通往成功的途径。也许有一天,你也会像一位哲学家一样,在弥留之际,望着即将失去的天空由衷说声“谢谢……”简评:本篇可以说是一篇规范的议论

7、文,审题准确,观点鲜明,材料鲜活,尤其是分论点设置合理,多角度渐进性论述,议出了深度。本次阅卷过程中,由于一部分同学写作功力欠佳,还是存在“理不够,例来凑”的现象。改进的方法就是向别人学习,学习别人的思想,学习别人的思维,学会由浅入深论证(即“透过现象看本质”)、对比论证和辩证分析。(康传明)有你懂就足够了2014届高三(7)班黄薇我们记住了太多的大家,却忽视了他们身后的女性。朱自清的妻子捻灯纳鞋坐等去未名湖散心的朱自清,张兆和一直用温暖坚定的内心去安慰痛苦中的沈从文。而我要说的,则是陈寅恪的妻

8、子一一唐赏。唐赏曾有一段极风光的历史,她出身名门(编者注:唐赏祖父唐景耘是同治四年进士,为官多年,先后任翰林院庶吉士、吏部主事等职,中法战争时慷慨请缨,因功擢升,后任台湾巡抚,在中法战争中屡建功勋,获清廷“四品衔”、“二品秩”和“加赏花翎”的赏赐,是位爱国将领〉,在北京女高师执教,曾是许广平的老师,在当时可谓有才有貌、特立独行的新女性。如果不是遇到陈寅恪,或许她的人生会是另一番模样。两人相识吋,他已38岁,她也年将30,都是要事业不要家庭的“新人类”。可就是这样两个人,却一见钟情,满心欢喜地步入

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。