应对语文高考的思考与策略

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1、2007年初中语文总复习基础百题七、诗词鉴赏题•）品读下面唐朝诗人王湾的一首诗，然后答题：次北固山下王湾客路青山外，岸阔，行舟绿水前。/潮平两风正一帆悬。/海日生残夜，处达?江春入旧年。/乡书何归雁洛阳边。1、找出下列说法中不正确的一项A.首联先写“客路”，后写“行舟”，写出了人在他乡、神驰故里的漂泊羁旅之情。A.诵读颔联时应该使用上扬的语调,体现诗句平野开阔、大江直流的宏大气势。A.颈联妙在作者无意说理，却通过拟人手法，在描写景物和节令之中，蕴含着一种自然的理趣。A.尾联紧承颈联，抒发了诗人即将回到家乡的喜悦、激动的心情。J>十、1I—II—L-X

2、H7I/VJ7对家乡亲

3、人深切的思念之情。你认为诗中的哪一处句子最能突出地表达这种思想感情?为什么？句子:理由:）、读杜牧的《赤壁》,然后答题。赤壁杜牧（五）阅读下面一首诗，然后回答问题。J▽SI_IIJ/I来描写早春,—I—I八二^,匚=

4、亠―厂丿J给人以无穷的美感和趣味。请把该句所呈现的景象描绘出来。11、全诗表达了诗人怎样的思想感情？诗歌欣赏O16、下列对本诗的理解和分析,不正确的两项是（）（）A.诗歌首句写景，次句叙事,后两巾抒情。（八）细读下列两首诗，完成17〜19题。闻王昌龄左迁龙标遥有此寄淮上与友人别郑谷李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。扬子江头杨柳春，杨花愁杀渡江人。我寄愁心与明

5、月，随君直到夜郎西。数声风笛离亭晚，君向潇湘我向秦。十JIdIIJ7诗偏重,表达了对友人的深切思念；郑谷诗则，抒发了友人之间的离别之苦。皆情语”，意即描写景物也是为了抒情。李白诗中可为例的一句是:19.下面是对两首诗的赏析，不当的一项是（）A.两首诗都生动地表现了朋友分别之苦，具有极强的感染力。A.两首诗都极力通过描绘景物,渲染离别的气氛。A.李白诗情感表现热烈奔放,而郑谷诗情感表现则含蓄委婉。A.两首诗都着力强调分禺的“距离之远”，突出了友人之间的深厚情感。（十）阅读辛弃疾的《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》词，完成下列23-25题。破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾（十一

6、）阅读下面一首唐诗，然后回答问题。黄鹤楼崔籲昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。/黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。睛川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。/日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。J—JIIII—IImH哪一个字?在对全诗整体感悟的基础上，请简要分析诗人在尾联中是如何表达这种感情的O（十二）赏读下面的古诗，完成29-32题。（十四）阅读下面陆游的《^一月四日风雨大作》一诗，然后答题37、对木诗品析有误的一项是（十八）阅读下面一首诗，然后回答45—48题（十九）阅读下面一首诗，回答49-50题。渔家傲范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里，长烟落日航城闭。浊

7、酒一杯冢万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。（二十二）欣赏下列诗歌，完成57—59题。