画法几何指导

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1、《画法几何及机械制图》自学指导书一、课程编码及适用专业课程编码：030222211总学时:120面授学时：32自学学时：88适用专业：动力工程专业二、课程性质《画法儿何及机械制图》是动力工程等专业学生的必修技术基础课程，是其它后续专业课的基础。通过木课程的学习，对正投影的基木理论及其丿应用，机械图样的绘制和阅读等有一个比较深入的了解。利用基木理论和基木定理，对空间几何问题进行分析和求解作图。利用线而分析法和形体分析法，对组合体、零件、装配体进行分析和作图。并为图解实际的机械问题打下良好的基础。三、本课程的地位和作用《画法儿何及机械制图》主要是学习运用正投影的理论在平面上解决空间儿何

2、问题的方法（图解法）及绘制工程图样的方法（图示法）。按照现行的教学计划，一般安排在一、二年级学习。木课程是一门技术基础课，它将为学生后续课程的学习和以示工作屮的绘图工作以及应用投影方法解决工程实际问题提供必要的基础。作为入学示的第一门技术基础课程，它对训练于生掌握工程技术课程的学习方法，培养学生的严谨作风和负责精神都有特殊的作用。所以，木课程乂可以说学习工程技术的“启蒙课”。四、学习目的与要求做为未来的工程技术人员，通过木课程的学习，M当熟练地掌握这一技术语言，具备绘制和阅读工程图样的能力和达到以下要求：1）学习投影法的基本理论，为绘制和应用各种工程图样打下良好的基础；2）培养绘制

3、和阅读工程图样的基本能力；3）培养解决空间儿何问题的图解能力，以及将科学技术问题抽象为儿何问题的初步能力；4）培养和发展空间构思能力、分析能力和表达能力；5）培养和掌握计算机绘图的培养技能；6）培养耐心细致的工作作风和严肃认真的工作态度。五、本课程的学习方法学好木课程，首先要具冇正确的学习冃的和学习态度。在学习中要刻苦钻研、踏踏实实、虚心请教、持Z以恒。关于本课程的学习方法，应该坚持理论联系实际的学风。要认真学习投影理论，在理解基本概念的基础上，由浅入深地通过一系列的绘图和读图实践，不断地由物曲图，由图想物，分析和想象空间形体与图纸上图形之间的对皿关系，逐步提高空间想象能力和空间分

4、析能力，掌握正投影的基木作图方法及应用。做习题和作业吋，应在掌握有关基本概念的基础上，按照正确的方法和步骤作图，养成正确使用绘图工具和仪器的习惯，熟悉制图的基木规格和基本知识，遵导《技术制图》、《机械制图》国家标准的有关规定，并学会查阅和使用有关手册和国家标准，通过作业培养绘图和读图的能力。制图作业应该做到：投影正确，视图选择与配置恰当，尺寸完全，字体工整，整洁美观，符合《技术标准》、《机械制图》国家标准。在工艺和结构方而，初步懂得要注意生产的要求。由于图样在生产中起着很重要的作用，绘图和读图的差错，都会给牛产带來损失，所以在做习题，作业时，要培养认真负责的态度和严谨细致的工作作风

5、。为了学好《画法几何及机械制图》这门课，学习时应注意以下几点：1）本课程是一门实践性很强的工程训练课程，在学习的过程中不只是画法儿何部分盂要通过大量的作业练习才能掌握其理论和获得解题的能力；机械制图部分尤其要通过制图作业才能掌握作图的方法和技能。2）培养空间想象能力和儿何分析能力是本课程的自学和教学任务之一，而这两个能力的提高对学好木课程又有重要的促进作用。从这一特点出发，自学过程屮应始终注意把投影分析和空间想象密切地联系在一起。3）木课程的内容与设计、生产有密切的联系，学生应通过自学结合有关的练习，根据实际情况，掌握一•些初步的化产知识，并在图上有所体现，以培养从实际出发考虑问题

6、的观念。六、自学内容与指导第一章几何元素的投影（一）自学内容1、点的投影：（1）点在两面投彩体系屮的投彩；（2）点在三面投影体系的投影；（3）两点的相对位置。2、直线的投影：（1）直线的投影图；（2）各种位置直线的投影特性。3、直线段的实长和对投影而的倾角4、直线的点5、两直线的相对位置：（1）平行两肓线；（2）相交两肓线；（3）交叉两肓线；（4）垂肓两直线的投影。6、平面的投彩：（1）平血的表示方法及投影图。7、各类平而的投影特性8＞平而上的点和直线（二）本章重点1、点在三而投影体系的投影规律。2、各种位置肓线的投彩特性。3、直角三角形法求实长及倾角。4、直角投彫定理。5、各类平

7、面的投影特性。（三）本章难点1、肓角三角形法的M用。2、直角投彫定理的应用。（四）本章考点1、实长及倾角的图解方法。2、直角投影定理的应用。（五）学习指导应用直角三角形法解题时，应注意：1、求直线对H面的倾角和实长时，要利用直线的水平投彩长度作为一肓角边，利用肓线两端点的Z坐标芳值作为另一直角边，斜边即为肓线的实长，实长和水平投影的夹角即为肓线对HIM的倾角。2、求肯线对^而的倾角和实长吋，要利用直线的正而投影长度作为一岂角边，利用直线两端点的Y处标差值作为另一总角边