急诊医学专业硕博连续培养研究生培养方案

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1、急诊医学专业硕博连续培养研究生培养方案(专业代码：100218)—、培养目标1、热爱祖国，品徳优良，具有强烈的事业心和团队精神。2、培养博学多才，在木领域具有坚实宽广的理论基础和系统深入的专门知识；熟悉木学科的最新研究状况及发展趋势；具有独立从事科学研究工作能力，在本领域屮做岀创新性成果的高层次创造性人才。3、精通一门外语，能熟练地阅读本专业的外文资料并具有一定的外语写作和国际学术交流的能力。如果第一外语不是英语，则第二外语必须选英语。4、身心健康。二、研究方向1、急性心血管疾病常见急性心血管疾病的发病机制和诊治方法，重点探讨急性冠脉综合征的发病机制、诊断及治疗，探讨ST段抬高型

2、急性心肌梗死(STEMI)急性血运重建方法的选择，研究干细胞移植在STEMI治疗中应用。2、猝死及复苏猝死发生机制，心肺脑复苏小药物应用及方法学研究，以提高复苏的成功率。3、危垂病抢救重点研究急性呼吸窘迫综合征、多器官功能衰竭的发病机制，尤其是二次打击学说，以及如何降低机体的炎症反应和提高危重病抢救的成功率。4、急性中毒重点研究急性中毒诊断方法及防治手段。5、创伤急救探讨多发性创伤并发症以及缺血再灌注损伤的机制及防治方法。三、学制与学习年限硕博连续培养研究生的学制为5年，学习年限一般为5〜6年。四、培养方式硕博连续研究生的培养实行导师指导和集体培养相结合的方式。成立硕博连读研究生

3、指导小组，ft]3-5名本专业和相关学科的专家（具有副教授及以上职称）组成，其中应有一名校内跨学科的导师或校外导师，研究生导师任组长。五、课程学习要求应修总学分：40,其小必修不少于26学分，选修不少于12学分。（一）必修课：1.马克思主义理论课3学分（硕士阶段）2.马克思主义理论课2学分（博士阶段）3.第一外国语3学分、专业外语2学分。4.学位基础课（2-3fl）5.学位专业课（2-3□）：根据情况，学位专业课可采取以下三种形式之一：①经典著作或文献阅读:写出读书报告3篇，由导师或导师小组评定成绩，每篇为1学分。②由本专业组织统一授课，采取课程考试方式③由本专业（未统一开课的）

4、命题并组织考试，具体的考试方式由各专业自行决定。6.前沿讲座6学分。前沿讲座旨在使博士生了解木学科的重大学术问题和前沿性问题，提高博士生参与学术活动的兴趣和学术交流能力，前沿讲座内容包括国内外研究动态介绍、文献综述、新技术与新成果介绍等。主要方式及学分计算：（1）参加学术讲座或学术讨论会2学分参加学院或学校组织的学术讲座0」学分/次参加省级及更高级别的学术会议0.2学分/次（2）综述报告或研究进展报告2学分要求博士研究生在读期间做综述或科研报告6-8次，其屮至少在学科或医学院研究生论坛报告2次。由导师组进行考核，考核合格方能获得学分。在本学科做的综述或报告0.3学分/次在医学院研

5、究生论坛做的综述或报告0.4学分/次在省级以上学会做的综述或报告0.6学分/次（3）课题计划书撰写1学分要求博士生在广泛进行文献调研的基础上撰写一份科研基金计划书，要求立题新颖、思路清晰、课题设计合理。由导师组进行评审，评审合格方可获得学分。7、社会实践2学分。社会实践本着与专业学习相结合、与了解和解决热点实际问题相结合、与研究生就业相结合的原则，自第二学期起，研究生结合自身培养计划，抽取不少于6个月的时间轮转急诊科及相关科室（如心内科、心脏彩超室等），并在轮转结束吋由导师组进行书面考核。（二）选修课：不少于12学分1＞实验技术课：从医学院开设的技术平台课中选修。2、科研基木训练

6、和关理论课研究生在进入科室进行课题研究前，原则上必须选修《科研基本训练讲座》、《实验室安全与防护》、《实验动物学》、《医学统计学》。（课题不需要者，经导师签字同意，可提交免修申请）（三）补修课：跨学科或同等学力考入的博士研究生应补修木专业硕士阶段的主干课程1-2门，不计学分。I専士生入学考试科目及I専士生学习的学位课程中有与应补修的课程相同，且考试成绩合格者，可以免考。六、资格考试和中期考核硕博连续培养研究生在入学后第三学期末进行转博资格考试，具体按学校有关文件执行。中期考核耍求在第五学期完成。由5・7名专家组成考核委员会负责对博土•生入学以來的思想表现、科研能力、论文的设计与准

7、备及健丿隶状况等进行综合考评。考核合格者进入博士论文研究与写作阶段。七、科学研究与学位论文1、选题和开题报告博士论文的选题肯接关系到论文的质量和水平，耍求博士生在广泛调查研究,大量阅读文献资料，熟悉木学科的国内外发展前沿的基础上，明确主攻方向，在导师的指导下确定论文题目。开题前必须完成对不少J：60篇相关文献的综述,字数不少于5000字。（综述由导师组3位及以上成员进行审核，并给岀评定、备案。博士研究生正式进入论文工作前必须先进行开题报告，听取专家意见，完善论文思路，开题报告要求