农科教,之我见选题策划(1)~~

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1、阳光下生长带格式的：居中农科教，Z我见"观澜：福建种植业选题策划业科技教育选题策划杂志期号：《新合作》2013年第499期总第52期所属栏H：特别策划—带格式的:行距：单倍行距页码:_462_P（含过渡页）注：P数根据具体情况变动编辑主题：阳光下十长观澜：福建种植业农科教，之我见观澜：福建农业科技教育阳光下生长观澜•福建科卅i业农科教，之我见——观澜：福建农业科技教育一-需歸的：右,1级，行距:单2P【引言】+【过渡页】（由五个部分组成：1、生命之光政治眼见：“喻指眼见”眼看、丨丨睹了，国家、福建种植业相关政策、规划如阳光赋予4•命农业科技教育相关政策;2、灵动定隽经济遇见:即指农业科技教育与

2、经济的交汇，意指经济领域的相关状况喻指作物的生長盅要空々，一而上灵-动二也喻创新-，一借指福建种植业的创新和取得的成就;3、润泽之水文化卓见:总高屋建饥的阐释农业科技教冇工作在文化概念下的重耍作用作物生长盂耍滋润、甘'洋Z水，喻指种植业领域屮那业奉献为屋，哺育英生长的人士;4、成长之上历史事见:介绍福建特'色农总晶及耕地质-呈锋理相关情况冋顾福建农业科技教育处这吐年T作、成就的大爭记;5、济物N肥未來韬见:弁绍件物生康需耍的肥料—地•方种植业处对•肥料、农药管理等工作农业科技教育的未来发展谋略等。生命之光政治眼见:1（过渡页）+39=410羿【背景】3P阳光种植育芬芳农科教时代（国家、福建种植

3、业相关政策、规划促进祸建种植业发展迎來了农业科技教育发展的时代）2P观瞻：福建农业科技创新体系及农技推广体系（通过这两个体系反映福建农业科技教育体系建设情况）4P访谈：蜕变小的农业科技（采访科技教冇处处氏江斌，了解福建省农业科技教育现状、存在问题、发展规划及个人冇关见解）注：其他人物访谈待定灵动之眞经济遇见:1（过渡页）+311=412H【调谷科技】2P独特福建种植业科研嫁接经济（心福建衣业科研対农业发展的贡献情况种植业发筷的特色）4P走遍乡野的他们——八闽乡村农技推厂员风采（用图片加•小段图说的方式反映福建各地农技推广工作者在田间地头的工作情况，可以选择七到八个，图片要求淸晰」I•具有说服力

4、）2P［创新］创新锻造辉煌福建省种植业成长口记（可以口记体的形式展示福建种植业•戻展期程及创新和•成就梳理福建农业中具仃创新技术等优势的产业，具仃国内同质优势）3P【前沿】转棊因透视（请科技教育处中专业研究人员，撰写转基因专业知识，及介绍处里转基因生物的监督管理工作）润泽之水文化卓见:1P（过渡页）+弱莎=丄6【观澜视界】2P教育也是一盏灯（指出农业教育、农业技能培训等方而的T•作对农业发展的重要性，并展小福建农业教育情况）3P农科教Z我见（将农业领域、业界专家、学者、行政领导人等行业内知名人士关J：“农业科技和教育的意义”语录进行汇3P—占明-以茶为伴-馥傭飘香—采访福建省-农业科学院茶咔瞬

5、究所所-氐，介绍福建茶业的特点及比个人研究的茶叶领域成就等）3P穴伊美：果树营莽师（采访国内著名果树专家主任委员）3P高峰，助力种植技术推广（采访福建省种植业技术旌广总站站长）—3P关熊：生物药剂师（采访福建农林大学教育部“生物农药弓化学生物币点实脸空主任，主耍从半生物农药研究）成长之圭历史事见:1（过渡页）+HP128P【专题调查】34P福建省农业丿r科技教育处成长口记（丿u口记体的形式记录卜科技教育处成立以來发牛的重大事件，选择8个左右重点即可）1P放大镜（福建农业科技教育数字成就）黄土地甲的金元t（主耍介绍福建较有特色、产值较高的农产胡，创造出•定的经济价值）2P行政一瞥——海外农业科技

6、教冇职能部门简介（介绍几个或者单独介绍一个国外农业科技教育行政卞管部门的职能及工作悄况）荒野传来花果香（二要介绍褊建某地方A荒野见种植某水果或貝他品种的•成功案例亠2R定遍乡野的他们一一八闽乡村农技推丿'•员采访侧记（主要采访菇层-:.个不同地区农技师在地屮.的T件情况，突出现场感）4P守住牛•命的沃上（介绍种桥业管理处关丁耕地管理的相关悄况和工•作亠2R带格式的：字体：小四，非加粗济物之胆未来韬见:1（过渡页）+75=86P.1P未來不停创新不灭（阐述农业科技创新的重耍性）—2P向•济营养-剂药力（介绍肥料对作物在补充

7、：壤营斧剂疝虫害防治等方曲的作用）现代农业迈进（福建农业科技发展思誉）并

8、介绍科技教育处保护农业生态环境、农业资源、农业生产污染防治等工作）圧/需格魏為孑体烏齡空您.小2P【借鉴】国外胆料名企-•”二瞥2R4—4见r证J-作物•阱病抗害加卜绍福建生严胆料的呢头企业■）—2P让生命绽放更矣的色彩（介绍种植业管理的丁作职责和任务，赞舍貝监管的亟要性）貯