讲种群的特征和数量变化

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1、第4章　种群和群落[展示考纲考频]1.种群的特征(Ⅰ)[☆☆]2.种群的数量变化(Ⅱ)[☆☆☆]3.探究培养液中酵母菌数量的动态变化(实验)[☆]一、种群的特征1．种群的概念种群是在一定的，同种生物的。2．种群的数量特征(1)种群密度：种群在单位空间内的个体数量，是种群最基本的数量特征。调查种群密度的常见方法有和标志重捕法。(2)出生率和死亡率：在单位时间内新产生或死亡的个体数占该种群个体总数的比率。出生率减去死亡率为种群。(3)迁入率和迁出率：单位时间内迁入或迁出的个体占该种群个体总数的比率。自然区域内全部个体样方法自然增长率(

2、4)：一个种群中各年龄期个体数目的比例。对于种群数量的变化趋势具有重要意义。有以下三种类型：年龄组成预测(5)性别比例：指种群中雌雄个体的数目比例。3．种群的空间特征(1)概念：组成种群的个体，在其生活空间中的或。(2)类型：分布、分布、分布。二、种群的数量变化1．内容：种群数量变化包括种群数量的、下降、和稳定几个方面。位置状态布局随机均匀集群增长波动2．种群数量增长的两种模型3.种群数量波动和下降的原因：受、传染病等因素的影响。4．研究种群数量变化的意义：对于有害动物的防治，野生生物资源的，以及濒危动物种群的，都有重要意义。气候

3、、食物、天敌保护和利用拯救和恢复思考辨析1．判断关于种群特征说法的正误。(1)用样方法研究固着在岩礁上贝类的种群关系(√)(2)某同学拟调查一个面积为100hm2的草地上某种双子叶草本植物的种群密度，可设计在该种植物密集处设置1m2样方若干，计数每个样方中该种植物的个体数目的方案(×)(3)出生率、死亡率及迁入率、迁出率都直接影响种群数量的变化(√)(4)两个池塘中的鲤鱼应属一个种群(×)(5)橡树种子常在母树附近形成集群是空间特征，由于微甘菊入侵导致松树种群死亡率较高属于数量特征(√)2．判断关于种群数量变化的正误。(1)培养液

4、中酵母菌的种群数量在培养早期呈“J”型增长(√)(2)对于“S”型曲线，同一种群的K值是固定不变的，与环境因素无关(×)(3)气候、食物、天敌、传染病等都是影响种群数量变化的外界因素(√)(4)不同种生物K值各不相同，但同种生物的K值固定不变(×)(5)城市人口增长的决定因素是出生率和死亡率(×)(6)种群在空间分布上只有均匀分布和随机分布(×)(7)种群数量的变化包括种群数量的增长、波动和下降等(×)1．种群、个体与物种的关系(1)种群概念及理解种群是指生活在的生物的个体。①两个要素：“同种”和“全部”。a．“同种”：指同一物种

5、，即种群是物种存在的具体形式。b．“全部”：指一个群体，包括该物种的幼体和成体等全部个体。②两个条件：“时间”和“空间”，即种群具有一定的时空限制，离开一定的空间和时间的种群是不存在的。种群的特征分析一定区域同种全部③两个方面a．从生态学的观点来看：种群是生物繁殖的基本单位，又是生物群落的基本组成单位。b．从进化的观点来看：种群是生物进化的基本单位，也是基因库的最小单位。(2)种群与个体的关系①种群虽然是由许多同种个体的组成的，但它并不是个体的简单相加，而是通过组成了一个有机整体。②个体和种群之间是部分与整体的关系，每个个体携带有

6、本种群的部分基因。种内关系基因库[特别提醒](1)种群的特征是个体所不具有的，个体只能具有性别、年龄、出生、死亡等特征。(2)同一物种在不同区域可以有多个种群，但一个种群内的个体一定属于同一物种。(3)种群与物种的关系①种群是指一定区域内同种个体的总和，即种群是物种存在的形式，是物种在自然界存在的基本单位。②物种是指能够在自然状态下相互，并且产生的一群生物。交配可育后代2．影响种群密度的因素分析(1)种群密度与种群数量特征之间的关系(2)预测种群密度变化趋势方法分析①首先依据年龄组成②其次依据性别比例。对于年龄组成为增长型的种群，

7、一般还有如下关系：[特别提醒](1)种群密度是最基本的特征。种群密度越高，一定范围内种群个体数量越多，即种群密度与种群数量呈正相关。(2)出生率、死亡率以及迁入率、迁出率是决定种群大小和种群密度的直接因素。出生率与死亡率及迁入率与迁出率的差值为正数时，种群数量增加；反之，种群数量减少。(3)年龄组成和性别比例则是通过影响出生率和死亡率而间接影响种群密度和种群数量的，是预测种群密度(数量)未来变化趋势的重要依据。(4)除此之外，气候、天敌、传染病等都会影响种群密度。3．样方法与标志重捕法的比较1．(2014年广州模拟)下列结合种群特

8、征的概念图所做的分析，错误的是()A．利用性引诱剂诱杀害虫会影响③B．种群密度是种群最基本的数量特征C．预测种群数量变化的主要依据是④D．春运期间，广州人口数量变化主要取决于图中的①②解析：分析题图，①、②、③、④分别指死亡率、出生率、性别比例和年