论语季氏阳货篇练习

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1、论语《季氏》《阳货》篇练习一、阅读下面《论语》选段，回答问题。(6分)     子贡曰，“君子亦有恶乎？”子曰，“有恶，恶称人之恶者，恶居下流而讪①上者，恶勇而无礼者，恶果敢而窒②者。”曰，“赐也亦有恶乎？”“恶徼③以为知者，恶不孙以为勇者，恶讦以为直者。”（《论语·阳货第十七》）   注：①讪：毁谤。②窒：阻塞不通，此指顽固不化。③徼：抄袭。 （1）下列有关文章内容的分析，不正确的一项是（    ）（3分）   A、“恶称人之恶者”是指厌恶宣扬别人坏处的人。   B、“恶居下流而讪上者”是指厌恶处在下位而讨好地位在他以上的人。   C、

2、孔子批评了不符合道德礼教的行为。D、子贡讨厌揭发别人的短处还自认为直率的人。（2）结合以上选段谈到的“勇”，分析下面选段关于“勇”的思想。（3分）子路曰:“君子尚勇乎?”子曰:“君子义以为上，君子有勇而无义为乱，小人有勇而无义为盗。”二、阅读下面《论语》选段，回答问题。阳货欲见孔子，孔子不见，归孔子豚。孔子时其亡也，而往拜之，遇诸涂。谓孔子曰：“来！予与尔言。”曰：“怀其宝而迷其邦，可谓仁乎？”曰：“不可。”“好从事而亟失时，可谓知乎？”曰：“不可。”“日月逝矣，岁不我与。”孔子曰：“诺，吾将仕矣。”（《论语·阳货第十七》）子曰：“鄙夫可

3、与事君也与哉？其未得之也，患得之。既得之，患失之。苟患失之，无所不至矣。”（《论语·阳货第十七》）（1）下列对选段内容的理解，不正确的一项是（3分）（   ）A、儒家虽然强调入世出仕，孔子也很想在政治上有一番作为，但也还是要看时机合适与否。孔子不屑与那些一心弄权的人为伍。B、阳货本为季氏家臣，却以陪臣身份干预鲁国国政，他想拉拢孔子，于是登门拜访，但孔子不肯见他，他送了一只熟小猪给孔子。C、阳货知道孔子有干一番事业的念头，于是就劝他说，既然想做事，就应该把握机会，因为时间是不会等人的，孔子表示赞同。D、孔子等阳货走了后，就前去拜见他以示回礼

4、，没想到阳货故意慢行等他，于是他们在路上相遇，阳货趁机向孔子讲了一通道理。（2）请结合两个选段，从为官动机的角度，谈谈孔子一开始不愿出仕的原因和后来又答应阳货出仕的原因。（3分）三、阅读下面《论语》选段，回答问题。（6分）陈亢(1)问于伯鱼曰：“子亦有异闻(2)乎？”对曰：“未也。尝独立，鲤趋而过庭。曰：‘学诗乎？’对曰：‘未也’。‘不学《诗》，无以言。’鲤退而学诗。他日又独立，鲤趋而过庭。曰：‘学礼乎？’对曰：‘未也’。‘不学礼，无以立。’鲤退而学礼。闻斯二者。”陈亢退而喜曰：“问一得三。闻诗，闻礼，又闻君子之远(3)其子也。”（《论语

5、•季氏第十六》）【注释】(1)陈亢：亢，音ｇāｎｇ，即陈子禽。(2)异闻：这里指不同于对其他学生所讲的内容。(3)远：音ｙｕàｎ，不亲近，不偏爱。（1）下列对选段内容的理解，不正确的一项是（3分）（）A、陈亢可能认为孔子有私心，因此他才会问伯鱼孔子是怎么教他的。　　B、陈亢通过与伯鱼交谈，知道孔子没有什么私心，不偏爱自己的儿子。　　C、文中“不学礼，无以立”的意思是一个人如果不学礼，就不懂得战栗的姿势。D、文中“不学《诗》，无以言”的意思是不学《诗》，就不懂得怎么很好地表达。（2）这一则文字侧面地表现了《诗》在哪些方面的作用？请简要分析。

6、（3）选文中“问一得三”中的“一”和“三”在文中分别是指什么内容？请用自己的话概括。（2 分）  （4）本章说明了孔子怎样的教育原则？（请用一个成语概括。）请谈谈你对这一教育原则的认识。（2分）四、阅读下面的文字，然后回答问题。（4分）  孔子曰：“益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便侫，损矣。” （16.4）  1．孔子所说的择友的标准是什么？请用自己的话加以概括。（1分）  2、从交友有益的角度来说，你认为孔子弟子中哪些人比较适合做自己的朋友？请举一例并说明理由。（3分）五、阅读《论语》中的几段文字，然后

7、回答问题。（4分）  子之武城，闻弦歌②之声。夫子莞尔而笑，曰：“割鸡焉用牛刀？”子游对曰：“昔者偃也闻诸夫子曰：‘君子学道则爱人，小人学道则易使也。’”子曰：“二三子！偃之言是也。前言戏之耳。” （17.4）  【注】①武城：鲁国的一个小城，当时子游是武城宰。②弦歌：弦，指琴瑟。以琴瑟伴奏歌唱。  1、在“割鸡焉用牛刀”这一比喻中，“割鸡”与“用牛刀”系喻体，在原文中其相对应的本体分别是什么？（2分）  2、子游引述孔子的话有什么用意？请简要说明。（2分）答案1、B讪：毁谤孔子主张“勇”应该用“义”了来规范。君子没有“义”就会犯上作乱；

8、小人没有“义”就会去做盗贼。2、D在孔子的观念中，出仕为官是为了替君王分忧，使国家安定，百姓富足。但是，当时的当政者只是为了一己之私，因此，不屑与之为伍。但是，如果一个人有兴国安邦的能力却听任