CDIO人才培养模式下金工实习课程改革探索

《CDIO人才培养模式下金工实习课程改革探索》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、第30卷第5期2012年lO月中国民航大学学报JoURNALoFCIVILAVIATIoNUNIVERSITYoFCHINAVoI．30No．5October2012CDIo人才培养模式下金工实习课程改革探索李蕊8，王岩韬“，贺毅。(中国民航大学a．工程技术训练中心；b．空中交通管理学院，天津300300)摘要：介绍了CDl0工程教学模式，分析当前高校工程教学中实践教学环节存在的不足，结合CDl0教学标准，探讨CDl0教学模式对工程训练课程改革的启发。针对金工实习教学改革．制定以能力培养为目标的教学改革方案，并对我校金工实习课程CDl0改革方案的实施情况进行介绍。结果表明，CDl0模式下

2、的金工实习课程改革对提高工程教学质量具有良好的推动作用。关键词：CDl0教学模式；工程训练；实践教学；金工实习中图分类号：G642．0；TGl1文献标志码：A文章编号：1674—5590(2012)05—0041—05Explorationonreformationofmetalworl【ingpracticecoursebasedonCDIotrainingmode￡，R“i8．形AⅣGl，册，一≠∞“．日Eyi8(a．E嚼聊eri增死c^咄f础5zk溉昭＆凡把r；b．coffegeo，A打丁’r够c肘虢q尹脚眦，酗叩，死吲in300300，吼i胍))Abstract：‘rheCDIO

3、engineeringtrainingmodeisdescribedinthjsarticle，whichanalyzestheshortagesexistinginpracticeteachingofcoUegeengineeringtraining．CombinedwiththeCDl0tIainingstandard，thisarticlealsoexploreshowtheCDl0tminingmodPimprovesengineeringtrainingcourse．Fortheinnovationofmetalworkingpracticecourse，theauthorfo

4、nnulatestheteachingreformationschemeaimedat幽ilitytrainingandexpoundsthecurrentsituationofCDl0implementationinourunive瑙ity．Theresultshowsthattherefo珊ationofmetalworkingpracticecoursebasedonCDl0trainingmodehasbeenplayingamleinimpmvingthequalityofengineeringteaching．Keywords：CDIOtrainingmode；enginee

5、ringtraining；practiceteaching；metalworkingpractice高等教育是培养高水平、具有工程素质创新型人才，提高国民素质的重要阵地⋯。培养工程素质包括对学生责任意识、安全意识、质量意识、群体意识等方面的全面培养[2】。然而，中国的高等教育，特别是工程教育，普遍存在教育教学与社会需求脱节的问题。传统工程教学重理论轻实践；只注重知识的深度，不重视知识的应用；只局限于单独科目的建设，不重视学科的系统和整体规划；以单一的评分标准对学生进行考核，难以调动学生的创新思维。以培养下一代工程师为目标的cDl0工程教育模式提供了新的教学方法[3】。2000年，由麻省理

6、工学院连同瑞典3所顶尖工业大学共同倡导，全球23所大学参与【4]，经过4年研究，创立了cDl0工程教育理念同，CDl0理念的提出为工程教学的改革提供了有效可行的指导。中国民航大学从2009年开始进行CDl0工程教育改革的研究，并于2010年在电子信息工程专业进行试点，从教学理念、培养目标、教学内容、教学手段等方面进行全方位的改革。工程教育体系中，工程训练课程是至关重要的教学环节，对提高学生工程实践能力和创新能力起到了不可替代的作用，其中金工实习作为理工类院校开展的一门基础理论和实践课程，将理论与实践紧密联系，是带领学生走进实践、走进生产的启蒙课程，也是工程训练框架下开设时间最早、最能体现

7、工程训练特色的课程之一。中国民航大学工程技术训练中心承担全校理工类专业(包括飞行器动力工程、飞行器制造工程、通信工程、电子信息工程等)学生实训课程，开展包括金工实习在内的实践课程的教学工作。行业要求培养的工程师应当具备“理论基础扎实+实践能力突出+技术持续创新”的能力，培养出适应民航发展的收稿日期：2012一06—05；修回日期：2012一07—10基金项目：中国民航大学教育教学改革研究课题()(J2012007)作者简介：李蕊(1