《潮涌浦东》教案1

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1、《潮涌浦东》教案1教学目标：1、从题冃入手，梳理全文，了解全文所写的内容；2、概括各部分中心，培养学生的概括能力；教学重点：整体感知，概括各部分小心教学难点：培养学生整体感知全文的能力课时安排：2课时第一课时一、导语设计在北京申办2008年奥运会的时候，张艺谋曾给北京扌

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3、过一个城市矩片，非常的维美。如果现在让你代替老谋子给我们的家乡宁波拍一个城市宣传片的话，你会选取宁波的哪些画面呢？（学生回答，教师作简单评述）今天我们要学习的是一篇电视专题片的解说词，题目是《潮涌浦东》（板书课题），这篇课文是五集电视专题片《让浦东告诉世界》的第二集解说词。如

4、何来理解题冃中的潮涌？明确:“潮”指改革开放的浪潮，“涌”则形象的说明了改革开放的力度，“潮涌浦东”，以为着浦东经受着汹涌澎湃的改革开放大潮的冲击，那么在这样的冲击下，浦东会发牛怎样的变化呢？二、课文分析课文以空行为标志，一共冇九个部分，学生自读课文，分别概括出第二至第八部分的小标题。若有困难，概括各部分中心即可。笫二部分：新颖的城市布局第三部分：开放式的交通网络第四部分：一切按国际惯例办事第五部分：微型政府第六部分：基础建设功能开发并举第七部分：总体规划与区域规划第八部分：规划中的基础设施建设综上：以上展现的就是浦东的各个方而的变化，向我们展示

5、了浦东的开放业绩和前景，字里行间洋溢着为浦东飞速发展而深感自豪的感情。文中：有些句子是客观如实的说明叙述，有些则是带有感情的描写。试找出这样的句子各一例如：（客观叙述）所谓“多组团”即浦东新区（有感情的描写）于是，一•场威武雄壮的“机构东进”——表现浦东建设的强大气势三、作业1、完成练习册《潮涌浦东》2、同步练习第二课时一、请同学们找出文中集中描写浦东概貌的文字：明确：开头两段，这是序言（电视片为序幕）。学生齐读在这以部分屮列举了许多代表性建筑，也是浦东新区的标志，结合第一册语文课木的附录图片。请同学指出这些建筑物。教师作简单介绍。——东方明珠塔

6、：亚洲第一、世界第三的广播电视塔，高468米成为上海的标志性建筑。——金茂大厦：位于上海浦东新区陆家嘴金融贸易区黄金地段，是世界笫三，中国笫一高楼,98年完工。小结：这都标志着浦东这一朋国际化，现代化的港口新城市正在崛起；“仿佛一夜Z间”写出了什么？（浦东建设Z快）“神话般”突出这是一个奇迹释词：百年沧桑二、浦东开发，一开始就站到了一个高起点，这个高起点决定了城市布局的模式。问：浦东的城市布局有何特别之处？请学生简介“多心组团”和“轴向敞开”，并说说各自的优点。陆家嘴金桥外高桥周家渡六里张江川沙浦东机场三、新颖的城市布局，必须要求与Z相适应的交通

7、网络浦东交通网络的特点？（开放式的）由哪儿部分组成？（跨江人桥，越江隧道，地铁路线，地而道路）1、达到世界一流水平的列举了哪些建筑？（南浦大桥，杨浦大桥，徐浦大桥）2、表现杨浦人桥气势的词语？——横空出世（释义）3、写“有人戏称”的话语，证明了什么？——建设规模之巨大四、汕东建设速度Z快，和浦东的办事方式、效率分不开。浦东遵循的一个标尺一一切按国际惯例办事。理解什么是“一门式”服务？为什么要实行“一门式”服务？五、浦东新区管理委员会的组建原则及FI标？——精简，统一,高效其主要职能是什么？培植要素市场健全市场机制强化法制建设六、浦东新区棊础设施建

8、设与功能开发并举阶段的新气彖重点介绍了什么？——中外著名金融机构，跨国公司，金业（集团）及上海各要素市场“纷纷走进浦东”,标志着什么?——浦东新区的功能开发已启动七、浦东新区的规划是通过什么向我们展示的？——模型如何理解“犹如一阕恢弘壮丽的凝固音乐”——音乐是移动的建筑，建筑是凝固的音乐写建筑物Z完美的词语？——匠心独运，风格迥片，跃宕起伏，和谐完美（分别释义）匠心：巧妙的心思迥异：差别人跃宕：富于变化，不拘一格八、写第二轮基础设施建设采用什么写法？——简笔勾勒九、结尾：点题释题、呼应开头十、总结全文：可以说这部电视专题片是一曲时代的凯歌，始终高

9、扬着改革开放的主旋律,通过对开发开放中的浦东作全方位的扫描和灿烂前最的展望，向世人展示了中国人民在中国共产党的领导下，为振新屮华所取得的巨人成就，显示了中华儿女昂然挺立于壯界民族之林的豪迈气概。十一、练习册课后练习四