高校图书馆“占座”现象分析

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1、高校图书馆“占座”现象的经济学分析摘要：高校中图书馆自习室是一种十分普遍现象，它是指以放在座位位置的物品作为标识而取得座位资源的优先使用权的行为。“占座”行为虽然是学生为了更好地学习而不得不采取的利己措施，但是，它也给学校和图书馆带来了许多管理难题，更对学生自身产生不利。近几年，“占座”现象所引起的一系列问题，不同学者都有各自不同的观点和见解。童心成在《对高校图书馆占座问题的思考》一文中认为：学生“占座”要从学校图书馆自身找原因，那么，解决占座问题的办法也就是要从这三个方面采取不同的措施来解决。孙英隽、于晓曦的《

2、高校图书馆占座现象的博弈分析与对策》中认为从经济学角度分析，占座实际上是读者之间的博弈行为，即“占座博弈”。“占座博弈”具有（占座，占座）和（不占座，不占座）两个纯策略纳什均衡，这是个人理解与集体理性的矛盾，导致了稀缺资源的非有效配置。在解决占座问题的措施中，他们提出来了“对号入座法”者这一新的解决方法。虽然这一方法有一定的可行性，但是，同样会带来问题，例如：对学生离开座位时间的长短不能确定，以及会耗费更多的成本。学者张毅红在《高校图书馆读者“占座”现象原因、危害及对策——以湖北经济学院为例》中，提出了解决“占座

3、”现象的措施有：加强大学生自身素质教育，和提高图书馆的管理水平，这些措施对解决“占座”现象有很好的作用，以上学者的观点都对“占座”现象进行了充分的分析，他们提出的观点对解决“占座”现象有很好的借鉴作用。综合分析以上观点，针对“占座”现象，本文也提出了了一些自己的看法和见解。本文从“占座”现象的定义、“占座”产生的危害、原因、“占座”现象的纳什均衡分析和帕累托最优策略，最后，提出解决“占座”现象的可能性措施等各个方面对“占座”现象进行了全面分析，希望对个高校图书馆“占座”现象的解决起到一定的帮助作用，从而，提高高校

4、图书馆座位的使用率，实现资源的最优化配置。“占座”现象一直是当今个高校图书馆管理工作中的难点问题。高校图书馆占座现象越来越严重，不仅造成了教育资源的浪费，而且影响了图书馆和谐的读书环境。本文通过对“占座”现象的原因分析，以及“占座”现象反映体现的纳什均衡和帕累托最优策略，从经济学角度解释了“占座”现象普遍存在的原因。最后，结合实际情况，提出来了解决“占座”现象的各种有效措施。关键词：占座纳什均衡帕累托最优策略高校图书馆主要是为教学、科研服务的，是学校教学和信息传递的延续和媒介，也是学校学习氛围的集中体现。其服务对

5、象是在校学生和教工读者。目前我国普通高校有1794所，图书馆基本上都是开架或半开架借阅，在书库里都配有阅览座椅，一方便师生阅读；不少图书馆还设有电子阅览室，供读者查找电子资源。另外，自习室、考研室和个性化学习室等都设有相应的阅览桌和座位。近年来，随着高等教育改革和发展，高校招生规模的不断扩大，使得高校图书馆资源与大学生读者需求之间存在着明显的矛盾。图书馆“占位”现象也成为全国高校图书馆的普遍问题。“我来我有位，我迟物占位”成为了学生想利用图书馆学习的主要行为。经常在学生之间就图书馆座位问题争吵，极不利于图书馆管理

6、。而且这一问题一直以来在图书馆管理中很难有较明显的改观。本文通过对高校图书馆的“占座”现象分析，探寻一些解决问题的途径和方法。1.有关图书馆占座现象的报道1.1报道1：《建党文汇》（上半月版）20005年第3期一则报道的标题为《高校男生月收“占座费”近千元》。该报道讲的是北京某高校一男生每天早上5:30在图书馆等开门，帮别人占座位，并以5元一个位置售出，他每月收取的“占座费”近1000元。1.2报道2：大学图书馆向学生“卖”座位。信阳师院图书馆因为阅览室座位有限，所以根据座位的地理位子向学生出售，价格从30元到6

7、0元不等，此举意在解决学生严重的占座问题。此事被业内称为“信阳事件”。其实，座位稀缺的图书馆何止信阳师院一家，占座现象已成为众多高校图书馆普遍存在的问题，也是读者利用图书馆过程中反映较多的问题。从上述两则报道可以看出，占座问题需要处理，但处理起来具有一定的难度。2.“占座”行为方式及其引发的危害占座现象是指以放在座位位置的物品作为标志而取得作为资源的优先使用权的行为。高校图书馆自习室、阅览室座位有限，难以满足所有同学的学习需要。2.1读者的“占座”行为归纳起来有三种：2.1.1读者用自己随身带来的物品“占座”。如

8、书包、茶杯、衣服、课本等物品放在阅览桌和椅子上，严重影响了阅览室的环境。而且，当有读者找了一大圈位置而没有发现空位的时候，来询问已有位置的读者时，往往会因为沟通不顺耳出现矛盾，进而发生争吵。2.1.2读者就近取用图书馆书架上的书籍“占座”，严重影响了其他读者的借阅，也增加了管理人员的工作量。2.1.3本人已有一个座位，还帮自己的同学和朋友占着其他座位，致使其他读者无为可座