小学音乐一年级上册第七单元教学预案

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1、小学音乐一年级上册第七单元教学预案教学总目标：1、通过聆听《小青蛙》、《野蜂飞舞》，表演唱《小青蛙找家》、《小蜻蜓》，感受民族乐器、西洋乐器所表现的动物。并通过演唱和身体的动作表现口己爱护动物，保护大自然的心情。2、用轻快，富有弹性的声咅演唱《小青蛙找家》，模范小青蛙的动作准确地与音乐开始和结束。3、用柔和的声咅演唱《小蜻艇》，用身体的动作感受、表现优美抒情的咅乐情绪。并能运用打击乐器准确地为歌曲伴奏。4、能按节奏创编歌词。5、聆听《野蜂飞舞》，想彖音乐中所表现的野蜂飞舞的形彖，能用线条动作声咅等表现口己

2、听后的印象。教学内容：1、表演唱歌曲《小青蛙找家》2、聆听《小青蛙》3、聆听《野蜂飞舞》4、表演《小蜻蜓》第一课时教学内容：1、演唱并表演《小青蛙找家》2、歌词创编教学目标：1、用轻快富有弹性的声音演唱《小青蛙找家》，模仿小青蛙的动作准确地与音乐一起开始和结束。2、通过演唱和身体的动作表现口己爱护动物，保护大口然的心情。3、能随咅乐创编歌词。教学过程：一、师生问好二、新课教学（-）学唱歌曲1、师：小朋友们，今天我们的教室里来了一个客人，听！它是谁？（师播放青蛙的叫声）小青蛙來我们的教室干嘛？我们听听看，它

3、说些什么？（师模仿青蛙说：“小朋友们，今天我出去玩的时候迷路了，你们可以帮我找家吗？”2、师：让我们一起帮小青蛙找家吧！岀示节奏:xxlxxlxxlxxlxxxIuxIuxIux跳跳呱呱跳跳呱呱，跳跳跳呱呱呱跳跳跳呱呱呱（1）师念一次节奏（2）生念节奏（3）加上动作念一念（边跳边念）（4）听歌曲（在跳跳、呱呱的时候做动作）连续播放两次（5）分组做（1、跳跳、呱呱2、跳跳跳、呱呱呱），换角色做（6）师当青蛙妈妈（唱其它部分歌词）生当小青蛙（唱跳……呱）第二课时教学目标：1、用柔和的声音演唱《小蜻蜓》，用身体

4、的动作表现、感受优美、抒情的音乐情绪2、大胆积极地参与表演，创编3、聆听《野蜂飞舞》，想象咅乐中所表现的野蜂飞舞的形象，能用线条等表现自听后的形彖教学过程：一、导入师：小朋友们，今天老师带來一位客人，你们猜猜它是谁？出示谜语“细细身体长又长，身后背这四面旗，斗大眼睛照前方，能捉害虫有助益”（蜻蜓）二、学习新课（-）听《小蜻蜓》师：谁来说说，小蜡蜓有什么本领？（……）我们一•起来看看小蜻蜓的本领吧（师介绍蜻蜓）你们说小蜻蜓的木领大不大？让我们跟着咅乐随小蜻蜓飞舞吧！1、律动《小蜻蜓》跟老师做2、给《小蜻蜓》

5、伴奏拍节拍XXX:（1）跟老师做（2）“你还能用别的动作给《小蜻蜓》伴奏吗？”3、用你自己的方法给《小蜻蜓》伴奏（老师也来学学小朋友的动作，看看老师现在学的是谁的动作？）4、师：老师现在想请一个小册友和老师合作扮一只《小蜻蜓》，其他的小册友來伴奏（生当大眼睛，师当翅膀）5、师：请小册友找到自己的伙伴，一起来扮《小蜻蜓》6、师：小蜡蜓飞到西来飞到东，忙着捉害虫，我们來听听小朋友是怎样夸奖《小蜻蜓》的？（听音乐）师：小朋友是怎么夸小蜡蜓的，你听到了什么？（……）（二）唱《小蜻蜓》1、念歌词师：我们也來夸夸小蜻

6、蜓吧！（跟老师念一次）师：把夸奖的感觉作出来（再念一次）2、唱歌词师：请小朋友们唱一唱，用我们的歌声来夸奖《小蜻蜓》（1）跟琴轻声唱一次（2）说说哪句最难唱？（方法：师范唱；请会唱的学生唱一次给他听）（3）完整的演唱《小蜻蜓》（4）再唱《小蜻蜓》师：你们的歌芦真动听，吸引了飞舞的小蜡蜓,说说这只小蜻蜓飞的有什么特点？（师在黑板上贴一只小蜻蜓，画岀旋律线）（学生说……）你能把小蜡蜓一哙儿飞得高一会儿飞得低的特点用歌声表现出來吗？（5）歌表演师：请小朋友们加上小蜻蜓飞舞的动作再來一次（第一段跟老师飞；第二段用

7、门己喜欢的动作飞）三、欣赏《野蜂飞舞》1、初听师：小蜻蜓都飞累了，让我们休息一下，来听一首乐曲。听听看，着首乐曲和《小蜻蜓》有什么区别？是谁又飞来了？（学生……）师：它就是小野蜂，这首乐曲还有一个好听的名字《野蜂飞舞》2、复听师：接卜•來我们再來听一次咅乐。小野蜂是怎么飞舞的，请你用画笔画下它飞舞的路线（学生说说为什么这么画）3、比较两首曲了的不同ffi：我们来看看小野蜂飞的和小蜻蜓飞的到底有什么不同？（师在黑板上画出小野蜂飞舞的路线，和小蜻蜓的比较）小蜻蜓慢小野蜂快、挤在一起4、表演《野蜂飞舞》（1）师

8、：小野蜂为什么飞得那么快呢，这里还有一个动人的故事。师讲故事：（巫婆抓走了皇后，年轻的国王去救她，国王来到一个城堡，救了被巫婆变成犬鹅的公主，公主为了报答国王就把他变成了小野蜂，让他回去战胜巫婆，解救皇后）（2）师：小野蜂回去的路上会碰到什么困难？（遇到大风、遇到大浪……）师生一起做一做小野蜂遇到困难会怎么样（3）听音乐表演师：小朋友们，让我们帮助小野蜂飞回皇宫，战胜巫婆！飞过田野、山坡——大风来了——战胜大风继续往前飞——飞