小学语文六年级上册第七单元教学预案

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1、为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程小学语文六年级上册第七单元教学预案  21老人与海鸥  教学目标  1.认识课文的8个生字,能正确地读词。  2.有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的段落。  3.品味感悟课文的优美语言,感受人与鸟的浓浓亲情。  4.提高学生的审美能力,培养他们的语感。  5.在充分阅读课文的基础上,体会课文所表达的感情,揣摩作者是如何把老人与海鸥的感情写真实、写具体的。  教学重点  练习用较快的速度阅读课文

2、,抓住描写老人神态、动作和语言以及描写海鸥动作的重点语句,体会蕴涵其中的深厚感情,并揣摩作者是如何把老人与海鸥之间的感情写具体。  课前准备  1.教师准备: 多媒体课件。  2.学生准备:课前预习课文,搜集海鸥的图片资料。  课时安排:2课时。  教学流程  一、启发谈话,导入新课  1.师:中央电视台有个节目叫《动物与世界》,看过吗?说说看有什么感受? (出示课件,展示“人与动物和谐相处”图片。)近年来,该市紧紧围绕“全省进前列,百强上位次”的发展目标,不断调整优化农业结构,全面推进农业产业化、标

3、准化、国际化进程,促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程  2.下面,让我们共同来学习第21课,板书课题,齐读课题。  二、初读课文,整体感知课文内容  1.学习这篇课文,我们将要继续练习用较快的速度来阅读。边读边想,看看课文分几部分,每部分写的又是什么呢?  2.谁知道这句话出现在文中的什么地方?  课件:  朋友告诉我,十多年了,一到冬天,老人每天必来,对海鸥就像亲人样。  3.这段话与文中

4、的句子有一个地方不一样,看谁发现了。  4.“对海鸥就像亲人样”与“和海鸥就像亲人样”有区别吗?  5.课文分几部分吗?每部分又分别讲什么呢?用简单的小标题概。  三、读思结合,学习1至13自然段  1.认真地读一读课文地第一部分,看哪些情景是在写老人和海鸥就像亲人一样呢?一边读,一边勾画批注,然后我们来交流交流。  2.师根据学生回答相机学习课文,体会重点语句:  ⑴ 学习课文第3自然段:  你从哪儿能感受到老人对海鸥就像对亲人一样。近年来,该市紧紧围绕“全省进前列,百强上位次”的发展目标,不断调整

5、优化农业结构,全面推进农业产业化、标准化、国际化进程,促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程  课件:老人顺着栏杆边走边放,海鸥依他的节奏起起落落,排成一片翻飞的白色,飞成一篇有声有色的乐谱。  在这“有声有色的乐谱”里面,你彷佛听到了什么?那你又彷佛看到了什么?能不能把我们看到的、听到的、感受到的读出来?让我们想象着当时的画面一起来读读这句。  (师生读)老师读老人的表现,同学们读海鸥的表现,

6、看我们能不能也这么默契呢?  ⑵ 学习课文第10、11自然段:  谁能来给大家读一读,注意像亲人一样怎么读。  同学们,谈起海鸥,老人的眼睛就会立刻──(生:生动起来。)那在这生动的眼睛里,折射出老人怎样的心呢?读一读。  课件:“海鸥最重情义,心细着呢。前年有一只海鸥,飞离昆明前一天,连连在我帽子上歇落了五次,我以为它是跟我闹着玩,后来才晓得它是跟我告别。它去年没有来,今年也没有来……海鸥是吉祥鸟、幸福鸟!古人说‘白鸥飞处带诗来’,十多年前,海鸥一来,我就知道咱们的福气来了。你看它们那小模样!啧(z

7、é)啧……”  谁读出来了?老人这生动的眼睛里包含着什么呢?  “它去年没有来,今年也没有来……“在这个省略号里,老人还想说什么呢?  ⑶ 学习课文第12自然段:近年来,该市紧紧围绕“全省进前列,百强上位次”的发展目标,不断调整优化农业结构,全面推进农业产业化、标准化、国际化进程,促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程  他抓住了一个“企盼”就读出了这种亲人般的情义。谁来读一读?  用心来读读这

8、句话,然后联系上文看一看,在老人这企盼的眼神里,你读出了什么?老人在企盼什么?就把你们的理解通过这句话,通过老人企盼的眼神,读出来。(指名读、齐读、)(出示课件:图片)  四、读思感悟,学习14至19自然段  1.认真地读读第二部分,看哪些情景让你意想不到呢?一边读,一边勾画批注,然后我们来交流一下。  2.师根据学生回答相机学习课文,体会重点语句:  ⑴ 学习第15自然段:  海鸥们围着遗像的表现让你意想不到。我们都来看看这句话。自己来读一读,看看当海

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