硕士研究生学习指导漫谈刘润清

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1、硕士研究生学习指导漫谈刘润清一、几种需要转变的观念1.从学习语言为主到学习知识为主A.从记忆到理解,到创造性思维B.从知识贫乏的专业到知识丰富的专业C.从视野狭窄到视野宽广二、刚开始学习专业知识注意几点1.弄清楚概念和术语的定义A.同…术语的不同意义B.术语多不是坏事术语多说明学科在发展范畴多,思维细致、深刻C.备一两本语言学词典2.先划出一个大框架:有多少分支A.先划大框架B.再划分支框架C.划出流派框架D.原则:先宏观,再微观3.不同层次的框架填充A•每个细节都纳入大框架,中框架B.细节多,框架丰满C.填充到没有空口方格二、刚开始读书时注意几点1•似懂非懂怎么办?容忍模糊知识,硬着头皮读。

2、书不要换来换去,无分级清楚的书单。2•同一小领域(分支)一下读二本书不求都懂,只构建…个大框架。•口气拿十本书,一比较目录,啊…3.换一个分支(领域)又读两三本,螺旋式前进,跳跃式前进4.Information无口confirmation白勺不同5.读到一本书只有20%的新信息..…四、入门后再读书注意什么1•知识底子宽厚,不埋头于某个小领域或学派A.追随•个学派有点惨B•分支相联,豁然贯通1.开始记忆,理解细节,填满大框架一求知识的系统性3•静下心来读书“心头书要多、案头书要少”书多多到什么程度?心静到什么程度?Youregretyourdeficiencyinlearningonlywhe

3、nitcomestoapplyingwhatyouhavelearned.1.学会利用目录、索引目录可以帮你决定读不读此书,索引帮助你选读哪一章,哪一页。2.注意引语出处,查阅书目建立自己的心理图书馆(心里书要多)学会自己选择书单、书目五、从吸收性阅读过渡到批判性阅读1.知道多种观点,才能有批判性.批判性是创造性的前提,创造性是科研的基础和关键2.深入理解、勤思考、多交流A.不再只读入门性的书和教科书B.从教材过渡到专著C.从专著过渡到杂志论文D.读汉语杂志上的论文3.先读懂后批判;无知比偏见更接近真理;因而不因宗师而护短,不为门户而折服;吾爱吾师,吾更爱真理。六、何时开始写读书笔记、书评、文

4、章1.可以首先注释书目Annotatedbibliography用5—6句话介绍」本书,共20本。每一学科(分支)注释10本2.读书笔记A.写出书的大致内容。B.写出某一问题的小结。2.新书介绍介绍书的各章节的大概内容,稍加评论3.书评:A.介绍与评述并重B.评论多于介绍4.文章和论文(思辨性的)A.就某一个问题讲出别人的观点然后讲自己的看法。B.用适当语料支持观点。5.厚积薄发一好文章来自阅读和思考“读书破万卷,下笔如有神”Alittlelearningisadangerousthing.七、关于学风:勤奋1.没有好的学风和文风的人不会成功A.学风和文风是如何做人的•部分B.大学者们都是踏踏

5、实实的人:大气,宽容,与人为善,诲人不倦,与世无争,但志存高远。2.天道酬勤Diligencepays!A.勤学,勤读,不取巧。凡勤学须是出于本心,不待父母督责,造次不忘,寝食在念,然后见功。—《古今书集成•学行典》Learnthingsthehardway.Nopains,nogains.It'shumanlypossibletoknowthatmuch.Theirknowledgemakesyousufferfromthepainofignoranceandinferiority.“博闻强志”B.勤练笔:写有助于记忆Hewhodoesn'twritemusthaveagoodmemory.

6、写有助于思维Wedon'tknowwhatwethinkuntilwehavewrittenitdown.写有助于发现知识中的空白。3.持之以恒,不昙花一现Persisteneepays!Thereislightattheendofthelongtunnel.1.学习和写作中的点、线、面两点一线,三点一面,多线一轨迹…积少成多,十年磨一剑,学问相通,一通百通,实现顿悟。八、关于学风:思索2.要喜欢琢磨,思索,多问为什么悟处皆出于思,不思无由得悟;思处皆缘于学,不学则无可思。学者所以求悟也,悟者思而得道也。-《明史》卷192《杨慎列传》(1).有些英语名句要反复品味Hewhoruleshimse

7、lfrulestheworld.Successhasmanyfathers;failureisanorphan.a:Whydoestimefly?b:Becauseeverybodywantstokillit.Truthisstrangerthanfiction.Innewspapersnothingistrueexceptthenames・Infictioneverythingistrueexc

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