農村女大學生就業困境探析

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1、農村女大學生就業困境探析摘要在高校畢業生就業形勢日益嚴峻的大背景下，農村女大學生是就業競爭中的弱勢群體。其中既有自身的原因。也有來自外界的因素。農村女大學生就業難不僅影響瞭自身的發展，還將造成基礎教育的惡性循環等消極的社會影響。針對這種情況,高校和學生自身應采取相應的對策關鍵詞農村；女大學生；就業；成因；對策作者簡介任雪麗，淮海工學院法學院講師。碩士，江蘇連雲港222003中圖分類號G47文獻標識碼A文章編號1672-2728(2008)08-0197-03隨著高等教育的大眾化和就業體制的轉換，高校畢業生的就業形勢

2、日益嚴峻。由於近年來我國高校女生的數量逐年增長，女大學生的就業狀況受到社會的普遍關註。而這其中還存在一個容易被忽視的弱勢群體--農村籍女大學生。北京師范大學教育系多元文化教育研究中心對農村女大學生就業狀況進行瞭調查。結果顯示：認為女大學生就業情況不好和非常不好的共占90.80%,來自農村的女大學生就業形勢普遍不樂觀。影響女大學生就業的因素排名依次是專業、性別、外貌、傢庭出身及國傢政策，傢庭出身成為影響女大學生就業的第四大因素。女大學生在求職過程中，對父母、親屬等社會關系的依賴程度遠遠高於男大學生。據統計，在已簽約的

3、女大學生中，有一半以上的認為自己能找到工作與父母親朋的幫助分不開，而在沒有簽約的女大學生中，農村籍女大學生比城市籍女大學生要多。相對於男大學生和城市籍女大學生。由於性別和戶籍差異等因素，農村籍的女大學生在激烈的就業競爭中明顯處於劣勢，幾乎成為一個被邊緣化的就業群體一、農村女大學生就業難的成因分析在當前的就業環境下，農村女大學生就業難的原因是多方面的，有些原因具有普遍性，如勞動力總量供給相對過剩；高校擴招；高校在專業設置、人才培養目標等方面與市場供求出現錯位;勞動力買方市場下女性就業時面臨的性別歧視；等等。本文著重分

4、析農村女大學生就業難特有的原因(―)自身原因1人際交往和自我表現等能力相對較弱，導致信息來源少。農村女大學生人際交往能力較差是弱勢傢庭出身和經濟背景帶來的負面效應。受到傢庭和傳統教育經歷的影響，許多農村女大學生比較珍惜來之不易的學習機會，在大學期間往往將時間和精力全部投入到學習當中，用於社交的時間比城市的女生少。加上長期受傳統思想的影響，交往的主動性不夠，她們的交往大多僅限於同班同學、老鄉等比較狹小的圈子，相比之下，來自農村的男大學生可能會有意識地擴大自己的交往圈。擇業過程中信息渠道相當重要，交往能力強的人占有明顯

5、優勢。狹小的交際圈使得她們在找工作時的信息渠道較之男生和城市女大學生要少得多2缺乏社會背景和經濟背景，選擇過於單一。農村女大學生沒有社會關系可資利用。有一調查表明，缺少社會關系網已超越工作經驗、能力、應聘方法、技巧等因素躋身成為在求職過程中最困擾農村女大學生的因素。高達62.12%的受調查者承認缺乏社會關系網是農村女大學生的一大劣勢傢庭經濟狀況好的城市籍女生在畢業時有多種選擇，就業可求助父母、親友，還可選擇繼續深造，或者出國、自主創業等途徑。農村女大學生沒有社會背景，也沒有財力出國，即使是創業，也面臨資金來源的困難

6、，她們的選擇或是考研繼續深造（特別貧困的學生實際上連繼續深造都不可能）,或是畢業後單槍匹馬到人才市場去應聘。由於經濟條件差，她們在求職時不能過多投入,很多人甚至無力承受就業帶來的各種消費。不得不承認，傢庭背景和經濟狀況是農村女大學生在就業過程中的一大劣勢3外語能力、實踐能力等綜合素質偏低。由於傢庭經濟狀況和所享有的教育資源遠比不上來自城市的女生，農村女大學生的外語，尤其是口語能力較弱。我國的學生動手能力普遍較差，而來自農村的女大學生，由於其生理、性格以及所處的社會經濟背景，使得她們在實踐能力方面又欠缺很多另外，受傳

7、統思想影響，部分女大學生缺乏進取競爭意識，認同傳統的“男主外，女主內”的性別角色。一部分農村女生在都市化的過程中，將課餘時間用在服飾、化妝、美容上，註重穿著打扮等。她們較少讀報，不關心時事政治，對參加校園活動和擔質的提高。這種狀況在部分城市女大學生中也同樣存在。綜合能力偏低導致農村女大學生自信心不足而在應聘中容易處於被動4部分農村女生期望值過高，高不成低不就。農村女大學生一般都是同伴中的佼佼者，父母眼中的“鳳凰”，這使得她們潛意識中有一種自負的心理。父輩的期望使得她們更偏好“體面”的工作，願意選擇穩定、舒適、待遇好

8、的單位，不願到條件較差的基層鍛煉。據有關調查表明，78%的貧困女大學生傾向於條件優越的沿海地區和大都市，都市情結、白領情結成為不少貧困女大學生的思維定勢。另一方面，由於她們的適應能力較弱，闖勁不足,不願意或不敢獨自打拼，很多人寧可選擇一份低收入的穩定工作也不願去冒險，沒有勇氣和信心到高收入、高風險的行業中去工(二)外部原因1現有的戶籍制度及其相關的歧視性政策