金融危機背景下高校戰略管理的實施

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1、金融危機背景下高校戰略管理的實施摘要：全球范圍內的金融危機已經嚴重影響到我國實體經濟，並波及到高校。在分析瞭金融危機對高校的影響之後,從戰略規劃的范、組織結構的調整、科研學術水平和社會服務水平的提高、學制和課程的調整、資源整合和制度創新、教育教學方法以及戰略實施和評價的工具、方法入手提出瞭一些建議，以促進高校更好更快的發展關鍵詞:後金融危機時代；高校;戰略管理;戰略實施中圖分類號:G47文獻標志碼：A文章編號：1673-291X(2010)17-0168-02始於美國房地產次級抵押貸款市場的金融危機席卷全球，造成全球經濟的惡化。我以制造業為代表的部分實體經濟陷入困境，特別是在以出口為導向的

2、中塊的長三角和珠三角地區，長期以來憑借高度專業化和價格競爭為利器的制造業集群也受到瞭較大的影響。據局統計數據顯示，我的經濟已實現企穩回升，且在2009年實現瞭國內生產總值(GDP)335353億元，按可比價格計算比上年增長8.7%o但當前世界經濟復蘇的基礎還比較脆弱，國內經濟運行中還存在一些不確定因素。正是由於外部環境的影響，高校也受到瞭不同程度的影響，再加上高等教育發展趨勢對高校的影響，給高校戰略管理的實施帶來瞭機遇，也帶來瞭挑戰,而且挑戰大於機遇，O如何在金融危機和國傢經濟企穩回升背景下，更好地實施戰略管理，促進高校更好更快的發展，是擺在每一所高校面前亟待解決的問題、金融危機對我國高校

3、的影響盡管我國實體經濟已經基本復蘇,但這場全球金融危機的沖擊力仍在不斷釋放，除瞭對實體經濟的復蘇仍有影響之外，危機給各國大學校園也投下長長的陰影，一些名校也不例外。這種影響相當於影響瞭一代人的高等教育。在戰略管理已經基本上進入精細化的我國髙校而言，隻有找出問題的關鍵所在，才能更好地制定規劃，詳細地組織實施，才能度過嚴冬，共克時艱。金融危機對我國高校的影響主要表現在以下幾個方面（一）經費緊缺是髙校面臨的第一大難題我國的髙校基本上分為公立院校和私立院校，公立院校的經費主要靠學費、政府撥款和其他經費，而私立院校的經費主要靠學費以及個人或組織的資金維持。在金融危機背景下，不管是公立還是私立院校，學

4、生的學費是一樣的沒有發生變化的。而政府的撥款變化也不大。公立院校的其他方面如科研成果的轉化、實體企業等都會受到影響。私立院校更是遇到瞭百年不遇的經費來源的緊缺，也即經費的來源減少瞭，但由於金融危機的影響，辦學成本卻在不斷上升，也即支出增加瞭。實體經濟復蘇仍然乏力，各高校的經費緊缺將還會加劇。往年學校還可尋求社會捐助，而如今各行各業都受經濟危機的困擾，向教育機構捐資的熱度大不如前，隻能在降低成本上做文章，不少大學為瞭減少預算壓力，甚至不惜砍掉某些學科的課程。結果是學校削減經費開支、削減人員，這樣,學校的硬軟件設施或多或少都會受到影響，而且人心惶惶，對教育教學質量的提高產生一定的負面影響（二）

5、用人單位對人才的需求數量越來越少，對人才的質量要求卻越來越髙正是由於金融危機的影響，大部分企業進入瞭調整期。一方面，從組織結構方面進行改革，實現組織結構扁平化，盡可能實現“零管理層”，因此，對人才的需求越來越少；另一方面，企業需要提高效益，進行技術革新，需要能夠給企業創造更大效益的人才，因此，對人才的需要基本上朝著高質量的方面發展。這一變化，對高校來講，對人才的培養需要重新審視，不但需要確立與用人單位需求相一致的人才培養計劃,還需要從素質教育、實踐動手等方面來滿足社會和用人單位的需求（三）高校之間的競爭加劇，生源成為高校爭奪的對象金融危機所帶來的是人們對經濟效益的追求。對學生傢長或學生自己

6、而言，在擇校和擇專業方面對成本與效益、教育投入與回報、就業前景等現實問題的考慮是，盡可能使自己所獲得的效用最大。而生源是確定的，隻會越來越少。這樣，髙校之間對生源的爭奪會更加激烈，就可能導致有些高校面臨招不到學生的情況，面臨“關閉”的威脅二、高校戰略管理實施的對策然而，危機也是一種機會，在金融危機給高校帶來威脅的同時，也帶來瞭許多的機遇。各高校必須要抓住這一機會,通過SWOT、情景分析等方法，分析高校各自的內外部環境狀況，制定適合自身的發展規劃，通過制定相應的制度措施，來保證戰略管理的實施。為此,建議各高校根據自身的情況，從以下幾個方面入手（一）擴大高校戰略規劃的范圍由於高校的經費較為緊缺

7、，在滿足基本教育教學、科學研究和社會服務的同時，最大限度開源節流，引入零基準預算法、動態預算等管理方法。不僅從學校的宏觀方面，如基礎設施建設、教學經費、科研經費的投入等方面進行規劃,還要將微觀方面，如學生的入學、師資的供給和需求、課程設置等也納入學校的規劃中來。而且結合高校的職責，將學校的學術資源和校園規劃等方面作為一個有機整體進行規劃，將組織的當前績效與未來目標相聯系，更加詳細、深入地制定戰略規劃。並成立戰略管理的機構