职业院长与领导的自我培养

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1、职业院长与医院领导的自我培养☆假如你的目光长时间停留在身边的海岸，就永远不会发现新大陆…☆假如你的目光长时间停留在身边的事务，就永远不会寻觅新的突破…☆暂时离开医院几天，就可以与院长同道、相关专家冷静地讨论、思考医院的现状与未来…★当我们梦想更大成功时，我们有没有刻苦的准备？★当我们成为医院管理者时，我们有没有服务于员工的谦恭？★我们常常只希望改变别人，我们知道什么时间改变自己吗？★当我们每天都在批评别人的时候，我们知道该怎样自我反省吗？★这些问题没有人可以为您回答，只有自己知道怎样找出答案医院领导力提高的五个问题＊一个

2、领导要怀着宽容的心，公平的态度去对待同事下属，没有容人之量，凡事以敌意揣测别人，以自我利益为中心判断事物，一定会失去机会，并且会使人生不快乐。要敞开胸怀，善意待人，懂得舍、懂得不争就会争取到更大的成就。＊领导一定要有责任感：-当困难出现、危机出现，要用于担当-分配利益的时候，要善于谦让-出现失败的时候，要承担责任-这才是做领导应搞做的，也是领导力强的表现。做医院领导的思想准备与境界医学某方面专家经过组织考察被任命为院长；凭借经验管理医院，缺乏管理战略学、经济学、决策学、财务学、营销学、人力资源管理及组织结构学等任何背景知

3、识；有经营意识的院长自学一点管理知识，取得了一定经验与成绩；大部分医院管理者专业做专家医师，业余当院长协调；一般来说，任期离任后，专家已不被业内认可，院长也不被员工拥护；这些院长仍靠医学专业支撑自己作为终生职业,重学术，轻管理；重专业，轻经营。一、中国传统医院大多数院长之命运◆领导力强的院长，就是一只手抓一把种子，另一只手拿一杯子和肥料，让这些种子生根发芽，茁壮成长—让你周围的人不断地成长发展，不断地创新，你的思想、理念、行动在影响着他们，而不是控制你身边的人。◆职业院长应当具备这些才能的集合，而不仅仅是这些单集…职业院

4、长是…专业背景分析问题布道授业判断是非善于沟通热爱生活培养团队职业院长不是…＊任前公关，承诺谢人＊任内集权，盛气凌人＊任期已满，下台撵人忌讳：-事无巨细-事必躬亲对职业院长的要求很多、很多…★以自己的人力资源为资本，以医院院长为职业，以医院经营管理为专业，以和医院所有者签订的合同为依据，接受医院所有者（产权人）的聘用，通过经营管理，使医院获得经济效益和社会效益的特定一类人。★有人理解是以医院管理为己任，以院长工作为终生职业，全身心投入到医院管理工作中去。二、究竟什么是职业院长1、职业院长与非职业院长比较起点焦点意图目的非

5、职业院长的概念——以医院管理为任务职业院长的概念——以医院管理为职业外力协调完成任务内力经营终生职业不出问题获得效益栽种思想，成就行为栽种行为，成就习惯栽种习惯，成就性格栽种性格，成就命运要求：☆现代思想与观念，如政策判断力、市场意识☆按照市场规范经营管理医院的知识与能力☆做职业院长的职业志向2、职业院长的要素情绪智能—我们理解、把握和运用自己及他人情绪的能力。1、对自我的把握---自我观察、意识---管理情绪---自我激励2、对他人的感知---理解他人情绪---同情把握3、与他人的交往---处理人际关系---受欢迎程

6、度---领导能力逆境商：信念、自信心、意志力、容挫力、乐观性3、成功管理与情绪智能的三个层次研究表明：成功管理人士=60%EQ+20%IQ+20%出身、环境、机遇等技术技能知识智力教育自我观察自控激励同情、把握他人人际关系能力IQEQ情商，测定和描述人的“情绪和情感”的一种指标。与智商不同，不是天生注定的，而是由5种可以学习的能力组成。智商使人抓住机会情商使人利用好机会逆境商使人不轻易放弃机会4、职业院长情商的培养高效率的职业院长=素质修养+智商+情商+逆境商(逆商+胆商)重要品质职能卓越、容事、容人、省身、兼听诚信廉正

7、、德行表率、责任、奉献、开放，重视个人名誉态度积极，勇于探索新思路，尝试新途径本职工作精益求精，敬业、勤业、精业、创业精力充沛、充满激情，能以平常心应付一切基本技能激励的技能技术知识水平沟通、交流的水平人际关系的能力分析问题的深度；解决问题的能力5、职业院长应具备的素质给自己充电，学会怎样成为一个职业院长，用职业院长的工作方式去工作，让自己具备职业院长的基本素质，让机会到来之前自己先做好准备，当机会出现时，也不会因自己没有准备而错失可以发展自己今后道路的楔机。职业院长对涉及到领导的基本素质的课程有很多，需要针对自己的真实

8、情况来合理选择充电课程，并不需要把涉及的课程全部学完。可以分析自己的强项与弱项，在现有的基础上进行学习，补充弱项及劣势的不足。成为一个真正的职业院长并不是靠机会，而是靠实力，如果没有成为职业院长的实力，那么就不能发现和抓住成为职业院长的机会。三、职业院长基本素质的培养1、职业院长基本素质涉及到的主要内容沟通技巧时间管