第一节光的传播

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1、光的传播讲学稿一、学习目标1.了解什么是光源，通过系列实验能概括出光在同种均匀介质中沿直线传播，会用光线表示光的传播路径。2.能列举光沿直线传播的现象及应用实例，了解影子日食月食的形成。3.知道光在真空中的传播速度二、自主学习1.在太阳、月亮、蜡烛、电视屏幕、钻石、萤火虫、灯笼鱼这些物体中找出光源，尝试将找出的光源进行分类。2.用什么办法能显出光的传播路径？3.怎样表示光的传播？什么是光线？4.查找一些光的直线传播的现象及应用实例。初步了解其成因。5.光在真空中的传播速度是，在水中是，在玻璃中是三、合作学习（一）探究光的传播规

2、律仪器介绍：激光笔可以绕着白板转动，由不同位置射出（切勿对着眼睛）1.观察光在水中的传播路径，看到的现象是2.观察光在玻璃中的传播路径，看到的现象是3.观察光在两种不同介质中的传播转动激光笔，让光从水中斜射入空气中，你观察到的现象是4.观察演示实验光在不均匀介质中的传播路径按下图左组装器材，注意漏斗下端与标记处对齐。打开激光笔，将烧杯中的液体通过漏斗倒入水中，观察到的现象是，用棒在水中搅动后，观察到的现象是。通过以上实验得出光的传播规律是。（二）光的传播规律的现象及应用1．观察小孔成像器材介绍：内外两个纸筒套在一起构成，外筒上

3、钻有小孔，内筒上包有塑料薄膜将蜡烛点燃，将外筒小孔对着蜡烛，拉动内筒，观察薄膜，能看到什么？。观察到的像是的。试着做出解释并画出从烛焰的不同位置发出的光经过小孔后怎么传播？解释小孔成像成因。2.现象解释：影子、日食、月食的形成。3.应用举例：（四）当堂测评：1.下列物体不属于光源的是（）A．篝火B电灯C萤火虫D放电影时看到的银幕2.走在林间小路会看到阳光透过树叶落在地面上的圆形光斑，这是现象，成因是。一叶障目不见泰山可以用解释。3.为了检查一块长木板的棱是否直，简便可行的办法是：闭上一只眼睛，用另一只眼睛沿着楞的方向看过去，如

4、果棱上个不封在一点上，这条棱就是直的，这样做的根据是。