第二节气温的变化与差异

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1、《气温的变化》学案【学习目标】1．了解气温的相关概念。2．运用气温资料，绘制气温变化曲线图。3.学会阅读气温曲线图，说出气温随时间的变化特点。【预习填空】阅读教材53页的内容以及查找资料，解释下列词语。1.日平均气温：一天中不同时间气温值的数。2.月平均气温：相加，除以这个月的天数。3.年平均气温：相加，除以12。4.气温日较差：一天中最气温与最气温的差。5.气温年较差：一年中最月平均气温气温与最月平均气温的差。【活动一】以武汉气温日变化曲线图为例，分析气温在一天内的变化规律。1.一天中什么时间气温最高？最高值是多少？2.一天中什么时间气

2、温最低？最低值是多少？3.一天之中，气温变化的一般规律是怎样的？武汉气温日变化【活动二】以武汉气温年变化曲线图为例，分析北半球陆地的气温在一年内的变化规律。1.一年中什么时间月平均气温最高？最高值是多少？2.一年中什么时间月平均气温最低？最低值是多少？3.一年中，气温变化的一般规律是怎样的？武汉气温年变化【活动三】1.根据下表，绘出D地气温年变化曲线图。月份1月2月3月4月5月6月7月8月9月10月11月12月气温2020.51916.514121110.5121416.518.5D地多年月平均气温（单位：℃）2.D地位于南、北半球中的哪

3、个半球？海洋还是陆地？3.D地位于五带中的哪个带？（提示：看气温曲线的弯曲程度以及月均温的数值）