异分母分数相加减

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1、异分母分数加减法五年级下册回顾旧知：1.把下面每组中的两个分数通分5312和6831和73124和56941515和2424和7912和12（2）求分母最小公倍数的方法？（1）通分的依据？◆分数的基本性质◆两个数具有特殊关系的：成倍数关系，成互质关系（公因数只有1）◆无特殊关系找最小公倍数的方法（3）同分母分数加减法法则：◆分母不变，分子相加减2.举手抢答5512+–47717732++919512–1275–15111511=53=75=96=32=73=0=61=122思考：这样的异分母分数加减法怎么计算？新知学习

2、：17学生计算结果：到底对不对？谁能有办法验证验证？171717分子相同，分母不同，所以分子不变，分母相加，所以是理由:1717讨论1：712谁来验证验证？到底怎样计算的呢？讨论2是怎样得出？１4１3＝３12412712＝化异为同通分注意：1.分数单位不同不能直接加减2.计算结果，能约分的要约分．我知道生活垃圾扇形统计图废金属等危险垃圾食品残渣纸张纸张和废金属是可回收垃圾的主要对象，求它们在生活中占几分之几？废金属等纸张答：废金属和纸张在生活垃圾中共占危险垃圾多还是食物残渣多，多多少？–310320==–（）（）（）（

3、）（）（）320320620你能说说异分母分数加、减法的计算方法吗？分数加减法解题步骤：一看：二通：三算：四约：五化：看清是同分母还是异分母异分母先通分，化成同分母按照同分母分数加减法计算结果能约分的要约成最简分数结果是假分数的要化成带分数或整数1、计算+1438===+28382+3858–4716===–244274224–7421742+1518===+8405408+54013402、下面的计算对吗？分数加减法的验算方法与整数加减法的验算方法相同。（）–2349=29（）–71035=45（）+3547=712

4、（）+1237=1314√××√花生？葫芦玉米514473.从图中能知道哪些信息？能提出什么问题？（1）玉米和葫芦共占这块地的几分之几？（2）玉米比葫芦多占这块地的几分之几？（3）花生占这块地的几分之几？提问先计算，再观察，后总结规律2311+–1231+–4115151411371+–37111======ab1ab1+–11(a、b互质，且a

5、规律吗？课堂小结：通过这节课的学习，你有了哪些收获和感受？谢谢大家