四年级语文下册 第二单元 7 尊严学案 新人教版

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1、尊严学习目标:1、认识六个生字,会写14个生字。正确读写生字表里的生字所带课文里的词。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、体会文中描写人物外貌、动作、语言的句子,从中感悟人物形象,懂得什么是尊严。教学重点:1、体会什么是真正的尊严。2、学习通过描写人物外貌、动作、语言,表现人物品质的表达方法。学法提示:1、熟读课文,自学生字新词,理解词义,读通课文;按着课文的叙述顺序,理清课文的思路。2、抓住文中描写人物外貌、动作、语言的句子,从中感悟人物形象,懂得什么是尊严。学习准备:收集有关做人方面的人生格言,了解哈默的生平。学习过程:一、课前预习我能读课文,争取读准字音,读通句子,不丢字填字,读通

2、课文,能做以下各题。1、瞧,课文的生字我会写了!píbèipǔshíkuǎndàilángtūnhǔyànqièyìzànshǎng2、我能辨字组词。尊()例()喉()捶()遵()列()侯()锤()“尊”、“疲惫”、“瘦”等字很容易写错,我早生字表中标出来并且批注。3、我会选。注视扫视审视(1)、默读课文时,应快速(),逐句阅读,并用心思考。(2)、数万群众炽热的目光凝神()着雄伟的天安门。(3)、工程监理师命令手下赶紧找出图纸重新()。望瞪盯(1)、老秦()小林一眼,嫌她多嘴。(2)、我们把目光投向高远的蓝天,()着飞舞的风筝。(3)、轮到朱启南射击时,大家的眼睛都()住了他。4、我在课题

3、上方眉批课文的主要内容5、我把疑问批注在书上准备与同学交流二、深入感知,学习探究。1、细读课文后批注,课文的题目为什么叫做“尊严”?2、为什么杰克逊说哈默有尊严?阅读提示:认真阅读2——5自然段,找出课文中描写哈默的神态、动作和语言的句子进行品味在文中批注。例如:“这个年轻人的目光顿时昏暗了,他的喉结上下动了动,说:‘先生,那我不能吃您的东西,我不能不劳动,就得到这些食物!’”我是这样批注的“目光顿时昏暗”是因为杰克逊大叔没有活给他做,而他也不能丧失自己的尊严,不劳动,就得到事物,所以目光昏暗了。“喉结上下动了动”说明年轻人非常饥饿。这句话通过神态、动作、语言的描写,突出年轻人不肯接受施舍的

4、坚决态度,体现了年轻人维护个人尊严的可贵品质。3、我要试着拟一条有关做人方面的人生格言。。我的建议:阅读写人物的文章,要留意描写人物外貌、动作、神态的句子,从这些句子中体会人物的特点或品质,是一个好的读书方法。我们写人物,也要注意对体现人物特点的动作、语言、神态等进行描写,这样人物的形象才会更加鲜明,有血有肉。三、拓展阅读星月光下的童年又是一个夜晚,我披着银白色的月光,走在青石板路上,欣赏美丽柔和的月光下的景色,人们在月光下散步,老奶奶带着小孙女在月光下乘凉。我也是月光下长大的。记得夏天每当夜幕降临时,外婆就带着我到小院子里乘凉,外婆用长满老茧的手抚摸着我,一边扇着扇子,一边给我讲老掉牙的的

5、民间故事,我每晚便在故事声中入睡,我感到是那么吉祥和快乐。幼时,我很爱捉虫,在朦胧的月光下,随处可以听见各种虫子的鸣唱,那唱的最动听的肯定是蛐蛐了。我悄悄走近草堆,打着手电筒,翻开一块块的大石头,便有披着黑色“大衣”的蛐蛐在那里又蹦又跳,我就小心的用双手一捂,然后,小心翼翼的捉起来,借着月光,跟邻居小伙伴斗蛐蛐。中秋节,是我感到最温馨的时候,我和家人在月光下品尝月饼,还一边唱着“八月十五月儿圆”的歌,真快乐。月落月升,一天又一天,一年又一年,我也长大了,但我依然爱那慈母般温和的月光。在我眼中,月亮那么美,我在月光下长大,月光下有我童年的足迹,我爱美丽的月光。1、作者在文中回忆了哪三件事?(1

6、)___________________________________(2)___________________________________(3)__________________________________________2、文中第二自然段是抓住“我”的来写的。找出“我”捉蛐蛐的五个动词。(1)_________(2)_________(3)_________(4)_________(5)__________。4、作者爱美丽的月光,因为____________________________。四、相关链接一碗牛肉面读大学的那几年,我课余一直在姨妈的饭店里打工。那是一个春寒料峭

7、的黄昏,饭店里来了一对父子。那个父亲是盲人,他身边的男孩小心地搀扶着他。男孩衣着朴素得近乎寒酸,身上却有着一份沉静的书卷气,想来还是个学生。男孩把老人搀到一张离我的收银台很近的桌子旁坐下。“爸,您先坐着,我去开票。”说着,他放下手中的东西,来到我的面前。“两碗牛肉面。”他大声地说。我正要低头开票,他忽然又面带窘迫地朝我用力摆了摆手。我诧异地抬起头,他朝我歉意地笑笑,用手指着我身后的价目表,用手势告诉我,要一碗

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