2019-2020年四年级英语上册 Unit 4(20)教案 北师大版

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1、2019-2020年四年级英语上册Unit4(20)教案北师大版LessonSeven教学目标:1.听录音跟读故事,阅读并理解故事内容。2.巩固本单元所学的词汇和句子,能够灵活地加以运用。教学重点:阅读理解故事,复习巩固所学的功能句型。教学难点:正确运用描述物品位置的句型进行交际。教学准备:实物投影、配套光盘、教学卡片等。教学过程:一、Review:  1.Greetings2.SinganEnglishsong.3.Let’schant.4.Reviewtheflashcardsforthisuni

2、t.(1)教师依次出示教学卡片,让学生认读。  (2)抽卡片认读,比一比谁的速度快。  (3)小测验:  教师将单词卡片上的单词的某一个或几个字母遮盖上,让学生口头来填一填。二、UncleBooky’sstorytime:  1.让学生翻开书第48页。告诉学生接下来将要看一个关于一群来到城市里的老鼠的故事。  2.让学生自己阅读故事。教师在教室里走动,给学生必要的帮助。  3.指第一幅图,提问学生老鼠在哪里。给学生朗读第一个对话框内的句子,一次指每个单词,让学生跟读。  4.指第二幅图,问学生:Whe

3、rearetheynow?引导学生回答。  5.用同样的方法练习,完成其余的图。  6.完整地放一遍光盘,让学生指对应的图。  7.再放一边录音,每次放一句,让学生跟读。三、Let’sfindout:  1.让学生翻开书第47页。教师用实物投影投出这一页。  2.让学生看本页下部的两个学生的插图。告诉学生接下来他们要做一个小调查。  3.把学生分成四组,每人至少采访三人。  4.等学生完成后,相互交流各自采访的结果。四、随堂检测:1.写句子。______________________________

4、_____________________?Thecatisinthetree.Whereistheduck?____________________________________________________.五、Sethomework:将UncleBooky的故事读熟。LessonEight教学目标:1.复习巩固所学过的核心词汇和句型,能够灵活加以运用,进行调查。2.完成自我评价,使学生能够很好地认识自我,找到学习的不足,查漏补缺。教学重点:复习巩固所学的功能的句型。教学难点:正确拼写核心词汇

5、。教学准备:实物投影、教学卡片等。教学过程:一、Leadin:Snap游戏:  1.复习本单元的词汇:(1)教师依次出示教学卡片,让学生认读。  (2)抽卡片认读,比一比谁的速度快。  2.把学生分成两人一组,每个学生准备本单元的小卡片。3.规则:(1)让学生把两组卡片混到一起,正面朝下放在课桌上。(2)两个学生轮流翻卡片,每次一张。如果出现两张卡片的内容相同的卡片,就要说出“snap!”以及图片正确的单词,第一个说出“snap!”以及正确单词的学生保留着两张卡片。(3)游戏继续进行,直到用完所有的卡

6、片。(4)赢得卡片多的学生获胜。  4.师生游戏,示范。  5.生生游戏。Bingo游戏:  1.教师用教学卡片来复习前三个单元所涉及到的单词。  2.让学生从自己的学习卡片中挑出所需的九张卡片,把卡片正面朝上摆成3列,每列3张。  3.规则:  教师每次说一个单词,学生要找到这张卡片,大声朗读,并且要把这张卡片翻过去。每次有一列翻过去的卡片时,就说:Bingo,直到所有的卡片都翻过去。  4.师生游戏。  5.让一名学生来代替教师发号施令。二、Self-assessment:  1.Whereist

7、hesquirrel?(1)引导学生看课本的第四十九页的第一题,观察,了解题意。  (2)谈话:Whereisthesquirrel?Writethesentences.  (3)学生写句子。  (4)在实物投影上展示,订正。  2.Whereisthemagazine?  (1)让学生看第二项活动的插图,引导学生观察图片上都有什么?。  (2)告诉学生这是Jack家的起居室。让学生看左边Jake和他爸爸的对话,不全所缺的句子。  (3)学生读句子,完成填空。  (5)在实物投影上展示、订正。三、Se

8、thomework:  预习下一单元的内容,试着读一读故事。附送:2019-2020年四年级英语上册Unit4教案上海新世纪版一、教育目标:1.教育学生在日常生活中要养成良好的学习和生活习惯。2.教育学生在别人遇到困难时,应及时提供帮助。二、知识目标:基础目标:1)Wonderland:eighto’clockhalfpastsevenaquarterpastsixtwentypasttenaquartertoonetwentytotwelvetento

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