药学类本科生实习存在的问题与思考

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1、药学类本科生实习存在的问题与思考摘要：实习是实践教学的关键环节，对培养学生的实践能力发挥着重要作用。本文阐述了药学类本科生实习中存在的问题，结合我校经验，提出了相应的对策与建议，以深化实践教学改革，增强学生的创新实践能力。关键词：药学类；实习；问题；思考中图分类号：G646文献标志码：A文章编号：1674-9324(2017)11-0185-03一、引言药学类包括药学、中药学、制药工程、药物制剂等相关专业，这些专业综合运用药学、中药学、化学、工程学、管理学及相关学科的理论和技术手段，解决药品生产、管理、检验、流通、使用及研究开发过程中的技术问题，具有很强的实践性，必须具备坚实宽广的理论

2、基础以及解决复杂工程技术问题的实际能力［1］。在我校的人才培养方案中，药学类专业的实践教学环节占专业教学总学时的17%以上。通过专业实践，培养学生的实践能力、工程意识，巩固所学理论知识，提高分析问题和解决问题的实际能力。通过生产一线的锻炼，使学生对企业的组织管理、企业文化有初步认识，对本专业的发展前景有所了解，提高专业认同感［2］。随着社会经济的发展，各种主客观因素的改变，药学类本科牛实习教学环节出现了一些新的问题，影响了教学质量和人才培养效果。本文就我校药学类专业实习的经验积累，对目前的生产实习进行一些思考和实践探索。二、存在的主要问题（一）实习单位需求不足实习单位需求不足是冃前高校

3、学生实习面临的普遍问题［3］,对于药学类学牛，这个问题也尤其突出。云南省内的制药企业、科研院所、医院、医药公司等由于各种条件限制，满足不了药学类学生的实习需求。企业以追求经济效益为目标，实习的学生不仅不会给企业带来明显的经济效益，而且会带來饮食、住宿、安全等方面的负担。药学类学生主要是针对制药企业，车间厂房遵从严格的GMP规范，在洁净等级、生产管理等方面都有严格要求，有的生产车间还涉及到技术保密［4］。基于以上各方面的综合考虑，制药企业在接纳实习学生方面大多是消极的，即便接纳实习学生，也会提出种种限制条件，学生的实习效果并不好；云南地处边疆，科研实力相对薄弱，科研院所的数量冇限。虽然科

4、研机构能够给学生提供良好的科研训练实习机会，毕竞数量有限；医院接纳的实习学生主要是医学类的,可提供给药学类学牛的实习岗位并不多；一些医药公司和药企可提供的实习岗位是药品营销类的，这样的岗位能够培养学生的沟通协调、组织管理、团队合作等方血的能力，但从专业实践的角度来看，学生并不能得到更多的专业知识方面的锻炼。（-）实习经费紧张实习经费紧张是药学类本科牛实习需要破解的一大难题［2］。一方面,招生规模在逐渐扩大，另一方面，物价水平和生活成本也在逐渐升高，而学校划拨的实习经费并没有明显提高，即使提高，也和社会经济的发展不相匹配。学生实习涉及到交通、食宿等方面的开销。有的实习单位可以给学生提供免

5、费的宿舍，大多数还是不能提供这样的便利。有的??习单位考虑到成本和效益等问题，还会收取一定的实习费用。实习经费不足就影响到实习地点和实习时间等方面的选择。为了节约实习经费，指导老师大多会选择学校所在地的实习单位，以缓解交通、住宿方面的压力，甚至会缩短实习时间来节约开支。有家庭经济条件困难的学生，往往会选择可以提供食宿和生活补贴的实习单位，但却与所学专业不相匹配。这些问题导致实习质量得不到保证。（三）师资力量不足实习过程中，指导教师的专业水平和教学经验直接影响着实习的效果。药学类专业的指导教师，需要有化学、药学及化工等专业背景，还需要有一定的工业生产经验，同时具备这些条件的教师屈指可数。

6、大部分教师是从学校毕业以后就走上教师岗位，没冇实际的工业生产经验。实际教学过程中，许多指导教师是新上任不久的教师，既缺乏教学经验，也没有生产经验，而且大部分教师把重心放在理论课教学中，对实践教学的投入不够。在总体生师比大的情况下，有部分非本专业的教师也担任实践教学的指导教师，导致教师的指导性不强，达不到预期的实习效果。（四）学生学习目的不明确，操作机会少部分学生学习冃的不明确，实习态度不端正。有的学生认为实习Z后能留在单位，奔着大企业、大单位去，如果发现没有留下的机会，就对实习抱有消极态度，不愿花时间和精力做好工作。有的学生以追求兼职挣钱为目标，对报酬看得很重，而不考虑专业是否对口，对

7、未来职业发展是否有利。学生的表现，影响到实习单位对学生的印象，进而影响与实习单位合作关系的建立。有的学生会自主联系实习单位，但从调查中发现，80%实习单位与学生的专业不对口，达不到实习的目的。制药企业因其产品的特殊性，会有洁净等级、管理方面的严格耍求，以及高温高压易燃易爆工作条件的存在，技术人员一般不会让学牛上岗操作。有时出于技术保密的原因，技术人员对学生的指导也是有局限的。（五）政府相关政策和法规不健全目前，我国有关学生实习的法规制度相对不完