2017职教中心期末工作总结

2017职教中心期末工作总结

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1、青龙职教中心2017年期末工作总结2017年,是我校实现跨越式发展的关键一年。学校领导班子本着“立足实际,面向市场,服务经济”的办学理念,以“实现一个目标,理顺两个关系,突出三个重点,实现四个提升”为总体办学思路,在全体教职工的共同努力下,坚持以办学为导向,向改革要动力,向管理要质量,学校办学水平有了显著提升。现总结如下:一、以强化学生管理为重点,努力创建平文明安校园进一步强化思想政治工作,突出以安全教育为重点的育人特色1.创造学习氛围。学校以校会、行政会、主任例会、系部专业组长例会、专项学习等为平台,加强业务学习、政治学

2、习和思想教育,不断提高大家业务能力和思想觉悟,努力构建学习型学校。2.狠抓队伍建设。坚持总结汇报制度,明确岗位职责,细化工作分工,工作人员的业务素质和敬业精神不断提高;进一步加大班主任工作管理力度,细化班主任量化考评制度,优化班主任奖惩机制,签订安全责任状,建立班级竞争机制,班主任工作更加积极、认真负责,队伍素质不断提高。3.强化常规管理。学校以常规管理为抓手,加强“三闲”时间管理,由校领导带头,监督巡查,确保管理不留有死角和空档。学校建立特殊学生档案,对学生进行时时管理。成立校园文明督查队,加强文明监管,效果显著。94.

3、坚持正面教育。围绕学校工作要点,教育处有计划、有步骤地开展以法制安全教育、“争做文明学生,创建文明校园”等系列教育实践活动;以“规范管理、提高质量、严惩违纪、确保平安”为主题,制定并落实了六项加强教育、强化管理工作的措施;深入推进准军事化管理,组织全校学生严格按照军事化原则规范言行,大大提升了我校整体形象。5.注重文化建设。注重校园文化建设,充分发挥环境育人、文化育人和艺术育人的作用。实施了校园美化和绿化工程;积极开展第二课堂,丰富了校园文化生活;定期组织各类比赛、作品展等活动,提高学生的竞争意识和集体荣誉感;校报、校刊走

4、上正轨,每月一期,为师生提供展示自我的舞台。6.强化宿舍管理。宿舍继续坚持星级宿舍和内务合格证制度,住宿生管理水平得到进一步提高,在全县宿舍环境评比中名列前茅,宿舍楼安全无事故,让领导放心,家长满意。7.体育工作成绩斐然。在竞技体育方面,学校积极参加上级组织的各类比赛活动并形成制度化。本学期,我校参加县田径运动会获男子团体总分第二名;男子足球比赛获冠军;女子排球获冠军;男子篮球获亚军。8.卫生工作成效明显。落实《学校卫生管理制度》,制定分片管理、统一打分的管理办法,与学校分系管理相适应;强化学生行为习惯养成教育,学生卫生意

5、识明显增强,乱扔废物的现象明显减少;明细卫生打分、评比,提高卫生区监管力度,环境卫生明显改观,垃圾满天飞的现象明显减少。二、以提升教学质量为核心,不断深化教学改革91.树立教学本位思想。学校坚持以教学为中心,确立学生的主体地位,配合着国家改革发展示范学校建设工作,以学习研究为先导,形成“关注课堂,讲究效益,提高质量”的价值取向。2.创设仿真教学环境。学校以“国家示范校”和省级实训基地建设为契机,积极投入资金,进行电子电工、机械加工、汽修运用与维修等专业的教学环境改造,激发师生的专业情怀。3.探索有效课堂模式。我校倡导自主、

6、探究、合作的学习方式,不断探索创新课堂模式,特别是在艺术升学系建立的“做中学,练中提”的教学方式,对夯实学生基础,促进学习成绩稳步提高起了巨大作用。4.构建新的评价体系。树立正确的职业教育人才观和质量观,充分发挥评价的导向作用,建立起以能力为本位,评价主体和方式多元的课程评价体系。以课程目标为依据,采用自评、学生互评、教师评价等方法,建立评价主体多元化的评价体系;采用口试、观测、现场操作工件制作、成品展示等方式,建立方式多样化的评价体系。5.转变实训运行方式。为加强实习实训工作,切实提高学生的动手操作能力,学校积极探索科学

7、的实训形式。以赛代练,这是一种实训形式,以省市县技能大赛为平台,以月赛为基础,以赛促练,以赛保练,各系部还成立车工、钳工、机电一体化、钢琴等兴趣小组,利用课外活动时间聘请专业教师进行辅导。这不仅激发学生的操作热情,而且大大提高了学生的动手操作能力。6.加强教学常规管理。9学校十分重视教学过程管理,教学处坚持每月一次教学常规检查,系部坚持每周一次教学常规检查,促进教师备课、上课、作业辅导、考核等环节更加科学规范有效。市县教育局对我校的教学工作给予了充分肯定,认为我校教学工作扎实,具有计划性、过程性、实效性,成绩显著。7.高度

8、重视体艺工作。体艺工作作为教学的重要组成部分,是展示师生精神面貌的重要窗口,学校给予了高度重视。认真进行体育特长生的专业辅导与训练。体育专业队训练有计划,针对性强,在省、市、县组织的各类比赛活动均取得了不错的成绩。8.电大工作稳步向前。电大分校克服人员少事务多等重重困难,锐意进取,求真务实,以全面提高教

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