抵御不良有优质教案

《抵御不良有优质教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、教科版八年级上册第八课一念之差第二框拒绝不良诱惑教学目标： 情感态度、价值观目标： 通过学习拒绝诱惑的方法，激发学生战胜不良诱惑的信心。能力目标：初步掌握拒绝不良诱惑的方法，培养自觉抵制不良诱惑的能力。知识目标：懂得应该拒绝不良诱惑，学会战胜不良诱惑的方法。 教学重点和难点： 战胜不良诱惑的方法教学手段：多媒体教学方法：直观演示法、活动探究法、集体讨论法课时安排：1课时教学过程导入新课：教师问：我今天非常的激动紧张，大家知道为什么吗？学生：因为你今天要上公开课。教师：这只是一个原因。其实，是因为今天中午我收到一条短信

2、，说我的手机号码被快乐大本营场外抽奖获得一等奖，奖金9.8万元，联系人张小姐，电话。。。。，这对我是个很大的诱惑，但条件是我先得交980元的公证费，须下午汇款后才能领奖。教师：同学们，980换9.8万元划算吗？我今天下午就想去汇款，但是我要上课呀。我是先上课？还是去汇款？你们觉得交不交.。学生：不交。教师：为什么呢？学生：那是骗你的。教师：同学们是否碰过类似的事情？教师：请问在座的听课的老师们，没有收到这样的信息的老师举一下手。教师：说明了什么，可见，很多老师都收到了类似的信息，其实这只是我们生活一个小插曲，或是我们

3、身边的诱惑。教师：我们身边还有哪些不良诱惑？学生：网络，游戏机，权利。。。。。教师：同学们，社会生活中会遇到各种不良诱惑，这些不良诱惑会对我们产生很大的危害，但我们在这些不良诱惑面前并不是无能为力的，聪明人总能想出办法来抵制这些不良诱惑。当然不良诱惑往往会披着美丽的外衣，让我们难以分辨，特别是同学们正处于青春期，好奇又冲动，阅历少，经验少，对不良诱惑更是难以抵御。今天我们就一起来寻找抵御不良诱惑的方法。环节一：拒绝不良诱惑的方法。教师：再来说说中奖事情，9.8万元不是小数目，金钱的魅力很大，同学们设想一下，假如我今天

4、交了980元公证费，会有什么后果？学生讨论。教师：对，明天可能会再让我交1000手续费，一步一步陷入他们的骗局里面，最终钱财两空。教师：诱惑并无好坏之分，关键看我们如何对待，同学们面对不良诱惑，须作出正确的判断，不为不良诱惑所动，如果将这些诱惑付诸于行动，将会产生严重的危害。财富当取之有道，要靠我们的劳动和智慧获得，获取方式不当，就会带来麻烦。因此，分析其危害，理智地拒绝不良诱惑，是拒绝不良诱惑的方法之一。1、客观分析不良诱惑的危害，学会理智地拒绝不良诱惑。（板书）教师：上一节课我们认识了“黄、赌、毒”和邪教的危害，

5、它们之所以能够引诱和迷惑人，是因为它们能够满足人的某些低级的需要。人们常说，凡事要三思而后行，所以，我们在日常生活中，要有明辨是非的能力，面对不良诱惑，我们首先要客观分析其危害，理智地拒绝不良诱惑。教师：接下来我们看两个案例教师用投影呈现下列案例：案例一；“偷菜”游戏正席卷互联网。最近，初中生鲁宁就迷上了到QQ农场“偷菜”：凌晨1点，他设置的手机震动把它弄醒，他一骨碌坐起来，开启电脑，“看看别人的菜熟了没有”，哇塞好多的菜可以‘偷’了，真幸运”鲁宁在电脑面前“偷”的不亦乐乎，周五，正在进行期末考试，忽然鲁宁冲去教室，

6、原来“偷菜”时间到了。案例二；为了玩游戏，山东省两青少年把家里给的零花钱都用来上网，花光了，就想自己搞钱上网，于是，他们走上了犯罪的道路，因抢劫罪判处一至两年有期徒刑。分析:两个案例中的几位同学的行为都有什么共同点？学生：沉迷于网络。学生思考下列问题：（1）这几位同学沉迷于网络游戏，最终导致了什么结果？（2）如果你周围有沉迷于网络游戏的同学，你想对他说什么？（3）我们从中应吸取什么教训？学生讨论回答。教师归纳：通过前面的知识，我们知道网络是一把双刃剑，有利也有弊。通过网络可以开阔视野，增长知识，而这些青少年由于沉迷于

7、网络游戏，把时间和精力花在玩游戏上，导致自己既荒废了学业，影响身心健康，又走上了极端（违法犯罪）。因此，我们应该把时间和精力放在学习和健康的娱乐上，这是远离不良诱惑的办法之二。2、把时间和精力放在学习和健康的娱乐上面教师：我们该对她们说些什么？学生：我们要远离容易滋生不良诱惑的场所，并培养良好的兴趣和爱好，如踢球、游泳、集邮、绘画、唱歌等。同时增强自控力，不涉足营业性歌舞厅、不健康的录像厅、游戏厅和网吧等容易滋生“黄、赌、毒”和其他不良现象的场所。教师：很好，除了我们青少年自身外，国家等部门也做相关工作。为了净化未成

8、年人的成长场所，加强对营业性歌舞娱乐场所、电子游艺厅和录像厅等社会文化场所的管理，《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》作出了明确规定。（课件出示）中小学校周边200米内不得有互联网上网服务营业厅，不得在可能干扰学校秩序的地方设立经营性娱乐场所。因此，同学们如发现学校周边200米内有这些营业场所的要及时举报，共同维