周瑾老师讲座稿 如何快乐陪伴孩子成长

《周瑾老师讲座稿 如何快乐陪伴孩子成长》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、精品文档周瑾老师讲座稿如何快乐陪伴孩子成长育儿路上，我们会遇到各种各样的困惑。有些人是幸运的，有了困惑就遇到了“及时雨”。当我们在孩子的笔下是“母老虎”的时候，当我们在孩子笔下演绎着“河东狮吼”的时候，每一个家长都会无奈地说：“我也想快快乐乐的陪伴孩子的成长!我也很想有这样的幸运，在困惑的时候能遇上高人指点迷津!”今天，咱们“及时雨”终于来了，她是何许人也呢?她就是青少年儿童心理咨询师周瑾。烟台广播电台特约心理嘉宾，《齐鲁晚报》心理专栏专家，《优生宝宝孕妈咪》特约心理专家。她是我们相约二群的热心博友。她是我们相约群所有博友的“及时雨。”2012年11月12日下午两点

2、，美女周瑾老师将告诉我们：如何快乐陪伴孩子的成长!有一种亲子关系如同朋友，有一种亲子关系如同闺蜜，这样的亲子关系我们想拥有吗?如果想，还在等什么?把你心里的困惑写下来!把你的工作安排好!把你11月12日的下午交给相约群!我们共同期待周瑾老师的精彩讲座!讲座主题：如何快乐陪伴孩子的成长讲座时间：11月12日下午2点主讲人：心理咨询师周瑾主持人：南通博妈2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创9/9精品文档为了活动能顺利进行，请大家一定要看清下面的要求：1、如果你在孩子成长过程有问题和疑惑，请在本博文下面跟贴，我们将选择有代表性的问题向周瑾老师统一提问

3、，特请周瑾老师给予回答。提问截止时间11月9日16点。、在讲座进行的过程，请所有群员不要发任何链接，不要发图片，不要说一些与讲座无关的任何话语。敬请大家保持讲座的连续性，保证讲座顺畅进行。、在讲座开始后，请大家自觉调整自己聊天的文字大小和颜色，保证所有参与讲座的博友都不要与周瑾老师和管理员的文字颜色相同，以方便大家阅读与理解。、未尽事宜，请大家在讲座开始之前及时与我沟通。在群内点我的名字进去就可以了。、本次讲座，二群主讲，将由南通博妈主持、乐爸和卓爸负责维持秩序，诺妈、宣妈、亮妈、珊妈、兔妈等负责转播到一群、三群。热诚欢迎各位编辑、老师、热心家长与我们商谈讲座事宜。

4、≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创9/9精品文档相约在成长的路上群为纯公益QQ群，是为大家交流育儿文章而建的。聊天主题是育儿、教育。本群成员以杂志编辑、大中小学教师、孩子家长为主体。热诚欢迎符合以下要求的家长加入，共同探讨育儿文章，让孩子们相约在成长的路上。相约一群：202072430(小学群500人满)相约二群：138909506(小学群500人满)相约三群：230888717(小学群500人)相约四群：183740489(中学群200人)陪孩

5、子健康快乐的成长(现场讲座稿)主持人南通博妈:为人父母在聊天的时候最喜欢聊自己的孩子。优秀的、勤奋的、调皮的.......孩子们千姿百态走在自己成长的路上。前几天有个孩子感冒发烧，妈妈就我和我说：“其实这一刻只要孩子健康，成绩算什么?三好生算什么?”我笑而不语，这位妈妈才说：“可真的感冒好了，又不这么想了。人总是这么矛盾。”是啊!没有一个父母不把孩子的健康放在首位的，这健康当然包括生理健康和心理健康。每个父母都希望孩子既健康快乐又成绩优异，当我们在孩子的笔下是“母老虎”的时候，当我们在孩子笔下演绎着“河东狮吼”的时候，我们又会无奈地说：“我也想快快乐乐地陪伴孩子的成

6、长!我也很想在困惑的时候遇到“及时雨”指点迷津!”今天，相约群请来了咱们的“及时雨”，她就是青少年儿童心理咨询师周瑾。烟台广播电台特约心理嘉宾，《齐鲁晚报》心理专栏专家，《优生宝宝孕妈咪》特约心理专家。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创9/9精品文档有一种亲子关系如同知己，有一种亲子关系如同闺蜜。今天的讲座周瑾老师将用她工作中遇到的实例来告诉我们如何陪伴孩子的健康成长。下面我们以最热烈的掌声来欢迎我们的美女周瑾老师。主讲人周瑾：感谢相约群，感谢乐爸给投提供这样有益于教育、有益于孩子成长的平台，可以让我把多年来心理学上的一些文章传递给各位期望成

7、长的父母们。心理学本身很难用“方法论”来概括，同样的方法在不同的环境、不同的性格、不同的经历这些微妙的差异中，就会显得那么的力不从心。因此，我从不主张单纯的方法论，方法论需要一定的理念作为基础，才能变通，会变通，方法才会发挥作用哦!我希望能通过这次的讲座，给父母们带来一些对心理教育认识上的变化，教育是父母们的大事业，不可一蹴而就，先从认识开始积累，你也许会变得无师自通哦!本来心理学博大精深，又要结合到教育学的知识，那更需要日积月累的理论学习和文章积累，既然这样难学难懂，不如我们就通俗一点，先通过几个通俗易懂的小案例和小故事，来切实感受一下什么是“心理教育”。1.